【題目】據(jù)調(diào)查,某小學(xué)的小學(xué)生中,基因型的比例為XBXB 4232%、XBXb 736%、XbXb 032%、XBY 46%、XbY 4%,則在該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別是

A6%、8% B8%、92% C78%、92% D92%、8%

【答案】D

【解析】

試題分析:Xb的頻率=色盲基因總數(shù)/2×女性+男性個(gè)體數(shù)×100%=[736%+2×032%+4%]/[2×4232%+736%+032%+46%+4%]=8%,則XB的頻率=1-Xb的頻率=92%。綜上所述,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是( )

A.神經(jīng)細(xì)胞的樹突 B.線粒體的嵴 C.甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.葉綠體的基粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜上與細(xì)胞識(shí)別、信息傳遞等功能有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是

A. 糖蛋白 B. 磷脂 C. 脂肪 D. 核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)圖甲中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是__________的一部分,其基本組成單位是__________,可以用圖甲方框中數(shù)字__________表示。

(2)圖乙中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過(guò)程叫作__________,核糖體上發(fā)生的過(guò)程叫作__________。

(3)若圖乙中①所示的分子中有1000個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的mRNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)最多不超過(guò)__________個(gè)。

(4)多肽合成到圖乙中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是

A自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向 B生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

C個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 D新物種的產(chǎn)生可以不經(jīng)過(guò)隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)

B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位

C. 神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞

D. 突觸前神經(jīng)元興奮時(shí)才能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,下列敘述不正確的是

A. 圖中①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體

B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的根本原因是基因突變

C. 人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降

D. 該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂贫际峭ㄟ^(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員選取體長(zhǎng)、體重一致的斑馬魚隨機(jī)均分成對(duì)照組和訓(xùn)練組,其中訓(xùn)練組每天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練持續(xù)不斷驅(qū)趕斑馬魚游動(dòng),對(duì)照組不進(jìn)行。訓(xùn)練一段時(shí)間后,分別測(cè)量?jī)山M斑馬魚在靜止時(shí)及相同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后的肌肉乳酸含量,結(jié)果如圖。下列敘述正確的是

A乳酸是由丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的

B靜止時(shí)斑馬魚所需ATP主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生成

C運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低無(wú)氧呼吸在運(yùn)動(dòng)中的供能比例

D運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低斑馬魚靜止時(shí)的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述中,不正確的是(  )

A. 在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在

B. 在該食物網(wǎng)中,H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大

D. 在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化

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