【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)回答與泡菜制作有關(guān)的問題:

(1)為了獲得用于泡菜腌制的優(yōu)良乳酸菌,通常將泡菜汁稀釋后涂布在MRS乳酸菌專用培養(yǎng)基上進行________分離,然后將其擴大培養(yǎng),并進行特性鑒定。在進行特性鑒定時,必需進行耐酸實驗、耐高溫實驗和________實驗等,從而選出優(yōu)勢菌株。下圖是四個菌株在白菜汁培養(yǎng)基中的生長曲線,比較適合泡菜腌制的菌株是________。

(2)在泡菜腌制過程中,會產(chǎn)生有機酸、醇類、亞硝酸鹽等。腌制初期大量繁殖的微生物是________,醇類主要是由它進行________產(chǎn)生的,隨后泡菜中PH開始下降,其它微生物生長受到抑制。

(3)為測定腌制的泡菜中亞硝酸鹽含量,取腌制的泡菜和少量泡菜湯,在勻漿機中打成勻漿,過濾洗滌得到樣品溶液,先除去蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等,然后與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),再與________偶聯(lián),形成紫紅色產(chǎn)物,然后用光程1cm的比色杯測定光密度值。如果制作標(biāo)準(zhǔn)曲線時的比色杯光程大于樣液的比色杯光程,測得的樣液中亞硝酸鹽含量________(偏大、偏小、無影響)。

(二)草甘膦是一種常用非選擇性除草劑,一種農(nóng)桿菌中的基因E編碼抗草甘膦的酶,利用基因工程技術(shù)將基因E轉(zhuǎn)入大豆中,以提高大豆對草甘膦的忍耐能力,請回答:

(1)從農(nóng)桿菌中提取含有基因EDNA,用限制性核酸內(nèi)切酶分別切割含基因EDNA和農(nóng)桿菌的________,然后用DNA連接酶連接,形成重組DNA分子并導(dǎo)入農(nóng)桿菌。為了提高重組DNA形成的效率,除了考慮目的基因和載體的質(zhì)量與濃度外,還需要考慮的主要因素有________。

(2)________后的大豆胚尖浸泡在含有E基因的農(nóng)桿菌溶液中,一段時間后取出并轉(zhuǎn)移到加有適當(dāng)配比生長調(diào)節(jié)劑的培養(yǎng)基上,脫分化形成愈傷組織,為提高形成愈傷組織能力,可以對大豆胚尖進行適當(dāng)?shù)?/span>________刺激處理。

(3)除了用(2)中方法得到轉(zhuǎn)基因大豆外,也可以將上述愈傷組織進行液體懸浮培養(yǎng),分散成________豐富、液泡小而細胞核大的單細胞,這種單細胞依次經(jīng)細胞團、球形胚、心形胚和________,最后再生出完整的植株。

(4)為判斷本研究是否達到預(yù)期目的,可比較轉(zhuǎn)基因大豆和非轉(zhuǎn)基因大豆的________性狀。

【答案】單菌落 耐鹽 D 假絲酵母菌 厭氧呼吸 N-1-萘基乙二胺 偏小 Ti質(zhì)粒 粘性末端的情況、DNA連接酶活性 消毒 創(chuàng)傷 細胞質(zhì) 胚狀體 耐草甘膦

【解析】

(一)1、泡菜制作的原理是乳酸菌進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,為了防止微生物污染,制作泡菜過程中應(yīng)進行無菌操作;泡菜鹽水的濃度應(yīng)該是清水與鹽的比例應(yīng)為41,如果鹽濃度過高會抑制乳酸菌發(fā)酵,造成咸而不酸,鹽濃度過低不足以抑制微生物生長,造成雜菌污染;為了縮短制作時間可以加入陳泡菜水,以增加乳酸菌數(shù)量;微生物培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基至少包括碳源、氮源、水、無機鹽等。

2、測定亞硝酸鹽含量時亞硝酸鹽在鹽酸酸化的條件下與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),與N1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,用比色法可以推測樣品中的亞硝酸鹽的含量。

(二)1、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理:農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的TDNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點,如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的TDNA上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因整合到植物細胞中染色體的DNA上。

2、植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織、細胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。

(一)(1)為了獲得用于泡菜腌制的優(yōu)良乳酸菌,通常將泡菜汁稀釋后涂布在MRS乳酸菌專用培養(yǎng)基上進行單菌落分離,然后將其擴大培養(yǎng),并進行特性鑒定。在進行特性鑒定時,必需進行耐酸實驗、耐高溫實驗和耐鹽實驗等,從而選出優(yōu)勢菌株。由曲線可知D前期數(shù)量較多,后期下降較快,所以適合泡菜腌制。

2)在泡菜腌制過程中,會產(chǎn)生有機酸、醇類、亞硝酸鹽等。腌制初期大量繁殖的微生物是假絲酵母菌,醇類主要是由它進行厭氧呼吸產(chǎn)生的,隨后泡菜中PH開始下降,其它微生物生長受到抑制。

3)為測定腌制的泡菜中亞硝酸鹽含量,取腌制的泡菜和少量泡菜湯,在勻漿機中打成勻漿,過濾洗滌得到樣品溶液,先除去蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等,然后與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),再與N1﹣萘基乙二胺偶聯(lián),形成紫紅色產(chǎn)物,然后用光程1cm的比色杯測定光密度值。如果制作標(biāo)準(zhǔn)曲線時的比色杯光程大于樣液的比色杯光程,測得的樣液中亞硝酸鹽含量偏小。

(二)

1)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的TDNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點,從農(nóng)桿菌中提取含有基因EDNA,用限制性核酸內(nèi)切酶分別切割含基因EDNA和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,然后用DNA連接酶連接,形成重組DNA分子并導(dǎo)入農(nóng)桿菌。為了提高重組DNA形成的效率,除了考慮目的基因和載體的質(zhì)量與濃度外,還需要考慮的主要因素有黏性末端的情況、DNA連接酶活性。

2)將消毒后的大豆胚尖浸泡在含有E基因的農(nóng)桿菌溶液中,一段時間后取出并轉(zhuǎn)移到加有適當(dāng)配比生長調(diào)節(jié)劑的培養(yǎng)基上,脫分化形成愈傷組織,為提高形成愈傷組織能力,可以對大豆胚尖進行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)傷刺激處理。

3)除了用(2)中方法得到轉(zhuǎn)基因大豆外,也可以將上述愈傷組織進行液體懸浮培養(yǎng),分散成單細胞,這種單細胞的細胞質(zhì)豐富、液泡小而細胞核大;這種單細胞依次經(jīng)細胞團、球形胚、心形胚和胚狀體,最后再生出完整的植株。

4)該研究的目的是提高大豆對草甘膦的忍耐能力,因此為判斷本研究是否達到預(yù)期目的,可比較轉(zhuǎn)基因大豆和非轉(zhuǎn)基因大豆的耐草甘膦性狀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關(guān)敘述中合理的(  )

A. 若X是RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)必須加入DNA解旋酶

B. 若X是CTTGTACAA,Y含有U,則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶

C. 若X與Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入氨基酸

D. 若Y是蛋白質(zhì),X是mRNA,則試管內(nèi)還要有其他RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處在有絲分裂分裂期的細胞染色體高度螺旋化,通常認為不發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程。研究人員用兩種活體熒光染料對細胞進行染色,再用熒光顯微鏡觀察不同熒光激發(fā)下的細胞,有了新的發(fā)現(xiàn)(結(jié)果如下圖)。

注:C列是B列圖中黑框內(nèi)的放大圖

(1) DNA與RNA在分子組成上的不同之處是DNA分子中含有________。實驗中,用藍色熒光染料對DNA進行染色后,用帶有綠色熒光標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸培養(yǎng)細胞,使新合成的________專一性地帶有綠色熒光標(biāo)記。

(2) 觀察發(fā)現(xiàn),視野中的大多數(shù)細胞處于A列,說明A列表示的是處于________時期的細胞。RNA分布于細胞中的部位是________

(3) 在分析實驗結(jié)果時,需要將不同熒光激發(fā)下拍攝的熒光定位細胞圖像做疊加處理(圖中藍、綠色熒光疊加),使圖像完全重疊,這樣處理的目的是確保兩圖像是同時期的________細胞的觀測結(jié)果。

(4) 上述實驗結(jié)果表明,分裂期細胞________(能/不能)進行轉(zhuǎn)錄,判斷的依據(jù)是________

(5) 為驗證上述結(jié)論,在培養(yǎng)體系中加入RNA聚合酶抑制劑,D列中的相應(yīng)實驗結(jié)果未繪出。若上述結(jié)論成立,則在D列中看不到染色體的是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低,右圖表示其作用機理。下列相關(guān)分析正確的是(

A.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)三大系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成的

B.精神因素能使T細胞活性下降,并導(dǎo)致機體生成抗體能力降低的原因可能是T細胞分泌淋巴因子的量減少,識別呈遞抗原的能力降低

C.機體只能通過神經(jīng)系統(tǒng)釋放特異的神經(jīng)遞質(zhì)來調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動

D.維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圓褐固氮菌能將大氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氨,是異養(yǎng)需氧型的原核生物。某同學(xué)利用稀釋涂布平板法從土壤中分離獲得圓褐固氮菌;卮鹣铝袉栴}。

(1)圓褐固氮菌與硝化細菌在同化作用上的最主要區(qū)別在于___________。培養(yǎng)圓褐固氮菌時不能隔絕空氣,其原因是______________________(答出兩點)。

(2)稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,分離不同的微生物需要不同的稀釋倍數(shù),原因是_________________________________

(3)某同學(xué)計劃統(tǒng)計土壤樣液中圓褐固氮菌的總數(shù),他選用稀釋倍數(shù)進行涂布,每個稀釋倍數(shù)下都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從對照實驗及無菌操作的角度分析,還應(yīng)設(shè)置的一組對照組是___________,設(shè)置對照組的目的是___________。

(4)若用固定化酶技術(shù)固定圓褐固氮菌產(chǎn)生的固氮酶,和一般酶制劑相比,其優(yōu)點是___________,且利于產(chǎn)物的純化;固定化目的菌細胞常用___________法固定化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為研究生長素(IAA)產(chǎn)生部位及運輸方向的實驗,初始時,瓊脂塊①~⑥不含IAA,下列對實驗結(jié)果的表述正確的是(  )

A. ①、②瓊脂塊中都有IAA,①>②

B. ③、④瓊脂塊中都有IAA,③=④

C. ⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA,⑤=⑥

D. ③、④瓊脂塊中含有的IAA與⑤、⑥相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述不正確的是(

A.當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加

B.c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟的代謝活動,使產(chǎn)熱量增加

C.由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.在調(diào)節(jié)水平衡過程中,下丘腦只有合成d激素的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛奶富含多種氨基酸和礦物質(zhì),多飲用牛奶有利于增強體質(zhì),但牛奶消毒不好也容易攜帶細菌。為檢測消毒前后牛奶中細菌含量變化情況,做如圖所示的操作。用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9mL無菌水的試管中,混合均勻,如此再重復(fù)2次。請回答下列有關(guān)問題:

1)圖中所示的操作方法為_____________。將牛奶進行梯度稀釋的意義是_______________________。

2)取最終的牛奶稀釋液01mL滴在培養(yǎng)基上進行涂布,理想情況下,培養(yǎng)一段時間后可在培養(yǎng)基表面形成菌落。若設(shè)置了3個培養(yǎng)皿,菌落數(shù)分別為35個、33個、34個,則可以推測生牛奶中每毫升含細菌數(shù)為_____________個,運用這種方法統(tǒng)計的結(jié)果往往較實際值_____________(填“偏大”或“偏小”),原因是_______________________________________。

3)從生牛奶取樣培養(yǎng)得到的菌落中,混有各種雜菌,從中檢測出大腸桿菌的方法是在培養(yǎng)基中加入_____________,具有_____________色且有金屬光澤特征的菌落可以認定為大腸桿菌。

4)市售的牛奶中有部分是采用巴氏消毒法殺菌的,與煮沸消毒相比,巴氏消毒的牛奶在常溫(約28℃)下保存時間較短,原因是____________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】林窗是指森林群落中老齡樹死亡或因偶然性因素導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢種死亡,從而在林冠層造成空隙的現(xiàn)象。研究人員調(diào)查了某森林中林窗下與林下的土壤小動物群落,得到下圖所示結(jié)果。下列相關(guān)分析錯誤的是(

A.林窗下土壤小動物的種群密度明顯高于林下

B.在各層次中林窗的土壤小動物的豐富度均高于林下

C.林窗下和林下土壤小動物種類均隨深度增加而減少

D.光照既可以影響群落的垂直結(jié)構(gòu),也可以影響其水平結(jié)構(gòu)

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