【題目】檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生CO2，常用的試劑是（ ）

A.溴麝香草酚藍(lán)B.健那綠

C.酸性重鉻酸鉀D.醋酸洋紅

【答案】A

【解析】

用溴麝香草酚藍(lán)溶液可以檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生CO2；橙色的酸性重鉻酸鉀溶液可以檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生酒精。

A、溴麝香草酚藍(lán)溶液可以檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生CO2，A正確；

B、健那綠將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，B錯(cuò)誤；

C、橙色的酸性重鉻酸鉀溶液可以檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生酒精，C錯(cuò)誤；

D、醋酸洋紅作為堿性染料，能將染色體染成深色，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示幾種細(xì)胞器，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞器B存在于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞中

B.圖中不是所有細(xì)胞器都含有磷脂

C.A與動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白的形成有關(guān)

D.綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，圖乙表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②只能在動(dòng)物細(xì)胞中找到

B. 圖甲中④可能是葉綠素

C. 圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物水解后的產(chǎn)物中氫原子數(shù)增加8個(gè)

D. 若圖甲中③是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)則藍(lán)藻細(xì)胞中③為RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，則下列相關(guān)敘述正確的是

A.假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中，則甲圖細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間

B.在細(xì)胞分裂周期中，既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的④、⑤，其消失時(shí)間是乙圖的de區(qū)間

C.在細(xì)胞分裂周期中，可重建與消失的結(jié)構(gòu)應(yīng)為③，其重建時(shí)間為0～b或f～h，其余時(shí)間消失

D.甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌，但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物種的說(shuō)法，正確的是

A.黑種人和白種人不是同一物種

B.山羊和綿羊是同一物種

C.在自然界中，同一物種的個(gè)體并不都是生活在一起的

D.物種一定是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，最可能含有大量葉綠體的細(xì)胞是（ ）

A.水稻根尖細(xì)胞B.甘薯塊根細(xì)胞

C.菠菜葉肉細(xì)胞D.玉米胚乳細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用紫色洋蔥A及B的外表皮細(xì)胞分別制成的5個(gè)裝片上依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液，相同時(shí)間后原生質(zhì)體體積變化如圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 紫色洋蔥A比B的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高

B. 兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁

C. 將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥A外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中，一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D. 實(shí)驗(yàn)后不同濃度蔗糖溶液中紫色洋蔥A、B外表皮細(xì)胞的吸水能力關(guān)系為丙濃度中的小于戊濃度中的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈時(shí)可保持細(xì)胞堅(jiān)挺的是______(填序號(hào))，細(xì)胞中能夠?qū)崿F(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是_______(填序號(hào))。

（2）該圖所示的細(xì)胞中有兩種重要的細(xì)胞器沒有畫出，它們是____________________。

（3）圖中⑨與 ________________有關(guān)。

（4）結(jié)構(gòu)④和結(jié)構(gòu)⑤在控制物質(zhì)進(jìn)出上的主要區(qū)別在于_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動(dòng)物的胃,可用來(lái)發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。為了增強(qiáng)發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在涂布平板時(shí),滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過(guò)多的原因是_________________________。

(2)向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時(shí),若試管口粘附有培養(yǎng)基,需要用酒精棉球擦凈的原因是_______。

(3)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩選到了幾株有透明降解圈的菌落(見上圖)。圖中降解圈大小與纖維素酶的_____有關(guān)。圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是_____(填圖中序號(hào))。

(4)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和pH條件下進(jìn)行發(fā)酵,測(cè)得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見下圖,推測(cè)菌株_____更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是_____________________________________________________________________。

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