【題目】如圖所示,由 1 分子磷酸、1 分子含氮堿基 m 1 分子化合物 a 構(gòu)成了化合物 b,則下列敘述正 確的是(

A. m 為腺嘌呤,則 b 肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. a 為核糖,則 b DNA 的基本組成單位

C. m 為尿嘧啶,則 DNA 中肯定不含 b 這種化合物

D.若由 b 構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則 b 為脫氧核苷酸

【答案】C

【解析】

1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,則化合物a是五碳糖,有兩種即核糖和脫氧核糖;化合物b是核苷酸,也有兩種即核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸。

A、若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;

B、若a為核糖,則b為核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位,B錯(cuò)誤;

C、若m為尿嘧啶,尿嘧啶是RNA中特有的堿基,因此DNA中肯定不含b這種化合物,C正確;

D、若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,說(shuō)明該核酸為RNA,則b為核糖核苷酸,D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律,根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

1)圖中標(biāo)號(hào)①表示________過(guò)程;需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是________(用圖中的標(biāo)號(hào)回答)。

2)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基排列順序是……ACGGAT……,那么在進(jìn)行①過(guò)程中,以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是________;在進(jìn)行②過(guò)程中,以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是________;轉(zhuǎn)運(yùn)這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個(gè)tRNA。

3)在正常人體的胰島B細(xì)胞中會(huì)進(jìn)行________過(guò)程(用圖中的標(biāo)號(hào)回答)

4)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:一是通過(guò)控制________來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀;二是通過(guò)控制________直接控制生物體的性狀。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(下面是將乙肝病毒表面主蛋白基因HBsAg導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過(guò)程圖。巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營(yíng)養(yǎng)型酵母,能將甲醇作為其唯一碳源。該酵母菌體內(nèi)無(wú)天然質(zhì)粒,科學(xué)家改造出了圖1所示的pPIC9K質(zhì)粒用作載體,其與目的基因形成的重組質(zhì)粒經(jīng)酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組,將目的基因整合于染色體中以實(shí)現(xiàn)表達(dá)。已知當(dāng)甲醇作為唯一碳源時(shí),該酵母菌中AOX1基因受到誘導(dǎo)而表達(dá)(5A0X13AOX1TT)分別是基因AOX1的啟動(dòng)子和終止子)。請(qǐng)分析回答:

1)為實(shí)現(xiàn)HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,應(yīng)該選擇______切割質(zhì)粒,并在HBsAg基因兩側(cè)的AB位置接上______,這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是______。

2)酶切獲取HBsAg基因后,需用______將其連接到pPIC9K質(zhì)粒上,形成重組質(zhì)粒,并將其導(dǎo)入大腸桿菌以獲取______。

3)步驟3中應(yīng)選用限制酶______來(lái)切割重組質(zhì)粒以獲得重組DNA,然后再將其導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞。

4)為了確認(rèn)巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功,在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入______以便篩選;若要檢測(cè)轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞中是否含有HBsAg基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,可以用______方法進(jìn)行檢測(cè)。

5)轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,需要向其中加入______以維持其生活,同時(shí)誘導(dǎo)HBSAg基因表達(dá)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4、分別是有機(jī)物Ml、M2、M3、M4的組成部分。下列說(shuō)法正確的是()

A. 相同質(zhì)量的M1M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多

B. M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、防御等多種功能

C. m3m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D. 不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時(shí),有酶參與和無(wú)酶參與的能量變化。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A. 此反應(yīng)為放能反應(yīng)B. 曲線表示有參與

C. E3為反應(yīng)前后能量的變化D. 酶參與反應(yīng)時(shí),所降低的活化能為E4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無(wú)角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛對(duì)白毛為顯性;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角,nn無(wú)角;母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角,nn或Nn無(wú)角。若多對(duì)雜合體公羊與雜合體母羊雜交,則理論上,子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為_____;公羊的表現(xiàn)型及其比例為_________。

(2)某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對(duì)純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我們認(rèn)為根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)子二代中白毛個(gè)體的性別比例,若________________________,則說(shuō)明M/m是位于X染色體上;若________________________,則說(shuō)明M/m是位于常染色體上。

(3)一般來(lái)說(shuō),對(duì)于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言,當(dāng)一對(duì)等位基因(如A/a)位于常染色體上時(shí),基因型有____種;當(dāng)其位于X染色體上時(shí),基因型有____種;當(dāng)其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí),(如圖所示),基因型有____種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞中4類有機(jī)化合物的關(guān)系,每個(gè)橢圓代表一類有機(jī)物,①~④化合物依次表示(  )

A. 脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B. 酶、蛋白質(zhì)、動(dòng)物激素、脂質(zhì)

C. 動(dòng)物激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶

D. 酶、動(dòng)物激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示某動(dòng)物細(xì)胞(2N=4)有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像,圖2表示有絲分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA分子數(shù)目的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.1細(xì)胞處于觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

B.1細(xì)胞所處時(shí)期在細(xì)胞周期中所占比例并非最大

C.1細(xì)胞中含有4條染色體、兩組中心粒

D.1細(xì)胞下一個(gè)時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖2BC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下圖是ATPADP生物轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列敘述正確的是(

A.ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解

B.ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量能量

C.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是DNA的基本組成單位之一

D.ATPADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性

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