細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：


④
（1）若某植株的一個體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個時期的主要特點(diǎn)是              。
（2）假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是         。
（3）圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是                     ，
在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成     個四分體。
(4)圖④中8處發(fā)生的生理過程叫________________。
(5)圖④發(fā)生基因自由組合的區(qū)間是______________或         。
(6)在下面的方框中畫出具有兩對同源染色體的某雄性動物個體細(xì)胞處于6—7時期的細(xì)胞分裂示意圖。

（1）染色體的著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，在紡錘絲的牽引下，向細(xì)胞兩極移動；染色體數(shù)目加倍；
（2）0；  （3）卵細(xì)胞或極體；  3；
（4） 受精作用    (5) 1---2，  3---4  
(6) 略  

解析試題分析：圖①為減二的中期，此細(xì)胞的下一個時期的主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，在紡錘絲的牽引下，向細(xì)胞兩極移動；染色體數(shù)目加倍。圖②為有絲分裂中期，不能產(chǎn)生精子，圖③是雌性動物體內(nèi)的卵細(xì)胞或極體，如圖細(xì)胞內(nèi)可形成3個四分體，圖④中8處發(fā)生的生理過程是受精作用，圖④發(fā)生基因自由組合發(fā)生在減一前和減一后如圖1---2，  3---4 。
考點(diǎn)：減數(shù)分裂
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生的理解分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是能判斷出圖中所處的時期。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

（1）若圖①是某植物的體細(xì)胞，該細(xì)胞的分裂方式是        ，所代表的植株常采用

                       的方法來獲得。

（2）假設(shè)某二倍體高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為             ，圖②對應(yīng)于圖④中的                段。

（3）圖③是某二倍體高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是                ，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成              個四分體。

（4）圖④中CD段所能代表的時期可能是                                 。

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)右圖回答相關(guān)問題：

（1）若圖①是某植物的體細(xì)胞，該細(xì)胞的分裂方式是            ，所代表的植株常采用         的方法來獲得。
（2）假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為         
（3）圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是            ，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成              個四分體。
（4）如果用洋蔥植株做一系列的觀察實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)構(gòu)中不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的有（   ）
A．線粒體          B．葉綠體          C．核糖體          D．染色體    E．液泡
（5）右圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色變化模型圖，其中建構(gòu)正確的是（   ）

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科目：高中生物 來源：2011屆廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高中高三12月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

（1）若圖①是某植物的體細(xì)胞，該細(xì)胞的分裂方式是       ，所代表的植株常采用
                      的方法來獲得。
（2）假設(shè)某二倍體高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為            ，圖②對應(yīng)于圖④中的                段。
（3）圖③是某二倍體高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是               ，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成              個四分體。
（4）圖④中CD段所能代表的時期可能是                                。

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科目：高中生物 來源：岳陽市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試（生物）試題 題型：綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

（1）若某植株的一個體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個時期的主要特點(diǎn)是       
                                                              。（2分）
（2）假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是     。（2分）
（3）圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是         ，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成   個四分體。
（4）圖②對應(yīng)于圖④中的    段，圖③對應(yīng)于圖④中的    段。

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

圖Ⅰ                                 圖Ⅱ

（1）某生物的體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖Ⅰ，此細(xì)胞是            細(xì)胞，判斷依據(jù)是其紡錘體是由          發(fā)出的星射線形成的，并且沒有         。

（2）圖Ⅰ中的細(xì)胞有           條染色體，       條染色單體。處于圖Ⅱ中

的        段。圖Ⅱ中EF段形成的原因是                                   。

（3）圖Ⅰ的上一個時期的主要特點(diǎn)是                  。畫出該時期的簡圖。（2分）

（4）在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于分裂末期的動物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是                                                    。（2分）

（5）某種癌細(xì)胞培養(yǎng)系中的細(xì)胞數(shù)目的增加和培養(yǎng)時間的關(guān)系如圖Ⅲ所示，此癌細(xì)胞的細(xì)胞周期是        小時。實(shí)驗(yàn)中從圖Ⅲ的A點(diǎn)取出6000個細(xì)胞，測定每個細(xì)胞的核DNA含量，結(jié)果如圖Ⅳ。若取樣的6000個細(xì)胞中，處于分裂期的細(xì)胞有400個，則處于圖Ⅱ所示的CD段時期的細(xì)胞有         個；細(xì)胞周期中，完成各期所需時間的計(jì)算公式是t＝T×n/N（N是取樣的總細(xì)胞數(shù)，n是各期的細(xì)胞數(shù)），則該細(xì)胞完成圖Ⅱ中BC段時期的時間是         小時。

圖Ⅲ                              圖Ⅳ

 

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