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【題目】如圖是某同學通過電子顯微鏡觀察并繪制的兩類細胞結構模式圖,請據圖回答以下問題:

(1)圖中Ⅰ細胞是_________細胞,該細胞并不適合用來制備細胞膜,原因是___________________________________________

(2)圖中Ⅱ細胞可能是下列哪種細胞___________。

A.黑藻的葉肉 B.硝化細菌 C.酵母菌 D.藍藻

(3)圖中Ⅱ細胞的邊界是⑧,而不是,因為⑧具有_________性,而不具有該特點。在該種生物體內,細胞之間可通過胞間連絲實現物質和能量的交換及________________,請寫出判斷Ⅱ細胞是不是活細胞的實驗方案:_______________。(只寫一種)

(4)下列所示的生化反應中,在圖中⑥和⑩兩種細胞器內都不能發(fā)生的是__________________(填序號)。

①C02→葡萄糖 ②葡萄糖→C02 ③[H]+02→H20 ④H20→[H]+02 ⑤氨基酸→蛋白質⑥DNA→mRNA ⑦ADP+Pi+能量→ATP ⑧RNA→RNA

【答案】 動物 該細胞中含有核膜和多種細胞器膜,不便于制備純凈的細胞膜 A 選擇透過性 信息交流 觀察其能否發(fā)生質壁分離與復原(觀察細胞質或葉綠體的流動、染色排除法) ②⑧

【解析】【試題分析

本題的知識點是線粒體、葉綠體的結構和功能,光合作用與呼吸作用的過程,原核細胞與真核細胞的區(qū)別,細胞膜的制備和功能等,對于相關知識點的理解應用是解題的關鍵。分析題圖:圖中Ⅰ細胞是動物細胞,圖中Ⅱ細胞是植物細胞,其中①是中心體、②是內質網、③是核糖體、④是細胞核、⑤是細胞膜、⑥是線粒體、⑦是高爾基體、⑧是細胞膜、⑨是液泡、是葉綠體、是細胞壁,據此答題。

(1)圖中Ⅰ細胞沒有細胞壁,具有中心體,是動物細胞;該細胞中含有核膜和多種細胞器膜,不便于制備純凈的細胞膜,故該細胞不適合用來制備細胞膜。

(2)圖中Ⅱ細胞含有成形的細胞核,屬于真核生物,因此不可能是硝化細菌或藍藻,B、D項錯誤;細胞中含有葉綠體,能進行光合作用,故可能是黑藻的葉肉,而不可能是酵母菌,A項正確,C項錯誤。

(3)圖中Ⅱ細胞的邊界是⑧細胞膜而不是細胞壁,因為細胞膜具有選擇透過性,而細胞壁是全透性的;在該種生物體內,細胞之間可通過胞間連絲實現物質和能量的交換及信息交流;能進行細胞質流動的是活細胞,死細胞的細胞質不能流動,可以根據細胞質的流動來判斷細胞的死活;活細胞不能被臺盼藍染色,死細胞能被臺盼藍染色,可以用染色排除法判斷細胞的死活;對于植物細胞而言,活細胞可以發(fā)生質壁分離與復原,死細胞不能發(fā)生質壁分離與復原,所以還可以根據能否發(fā)生質壁分離與復原來判斷細胞的死活

(4)⑥是線粒體,是有氧呼吸的主要場所,⑩是葉綠體,是光合作用的場所。CO2→葡萄糖發(fā)生在暗反應階段,場所是葉綠體基質,①錯誤;葡萄糖→CO2是有氧呼吸的第一、第二階段,或者是無氧呼吸,而線粒體是不能分解葡萄糖的,線粒體分解的底物是丙酮酸,②正確;[H]+O2→H2O發(fā)生在有氧呼吸第三階段,場所是線粒體內膜,③錯誤;H2O→[H]+O2發(fā)生在光反應階段,場所是葉綠體的類囊體薄膜,④錯誤;氨基酸→蛋白質發(fā)生在核糖體,而葉綠體和線粒體內也含有核糖體,可以進行該過程,⑤錯誤;DNA→mRNA是轉錄過程,主要發(fā)生在細胞核,也可以發(fā)生在葉綠體和線粒體內,⑥錯誤;ADP+Pi+能量→ATP可以發(fā)生在光反應階段,也可以發(fā)生有氧呼吸的三個階段,即可以發(fā)生在線粒體和葉綠體內,⑦錯誤;RNA→RNARNA的自我復制,發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞質基質內,不能發(fā)生在線粒體和葉綠體內,⑧正確。故在圖中⑥和⑩兩種細胞器內都不能發(fā)生的是②⑧。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系, 其中 1~7 表示生理過程的某一階段, A~G 表示生理過程中相關物質, 圖乙表示該植物在最適CO2濃度下凈光合作用速率(用CO2吸收速率表示)隨光照強度的變化。請據圖回答:

(1)寫出相關物質或生理過程的名稱: E ___________, G ____________,6 ____________。

(2)細胞中發(fā)生 1 過程的部位是___________________ , 其上分布著與光合作用有關的物質有___________________

(3)7 過程可產生合成 A 的原料, 這些原料的運動方向是 ___________________

(4)在1和3、4過程都會產生[H],但其功能是不同的:1過程產生的[H]的功能是_____________________; 3、4過程產生[H]的功能是_____________________。

(5)圖乙中,將B點所對應的光照強度增強,此刻該植物葉綠體內C3的含量將__________,曲線上C點時限制該植株光合速率的主要因素是__________________。

(6)在圖乙中A點的條件下,該植物能完成圖甲中的生理過程有_______________(填序號)。

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【題目】下面圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:

(1)物質a是_____________,在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是________。若物質A在動物、植物細胞均含有,并作為生物體內的最理想的儲存能量的物質,則A是______________。

(2)物質b是______。若某種B分子是由n個b分子組成的2條鏈組成,則從理論上分析,該B物質至少有____個氨基和____個羧基。

(3)物質b中的N元素可能存在于___中,物質c中的N元素存在于_____中。

(4)染色質是極細的絲狀物,易被__________染成深色,當__________時,染色質高度螺旋化,形成染色體。

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【題目】某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌的實驗,進行了以下兩個實驗:①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌;②用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌以上兩個實驗,保溫一段時間,檢測到放射性的主要部分分別是( )

A. 沉淀物、上清液 B. 沉淀物、沉淀物

C. 上清液、沉淀物 D. 上清液、上清液

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【題目】下列關于生物體內水分和無機鹽的敘述錯誤的是( 。

A. 在幼葉生長過程中.鎂離子的含量逐漸增加

B. 因鐵是組成血漿蛋白的重要成分.因此缺鐵會導致貧血

C. 在收獲季節(jié).種子中自由水的相對含量降低.代謝減弱

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【題目】物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要。下圖表示幾種物質通過細胞膜的運輸方式,請據圖回答:

(1)細胞膜的基本骨架是[ ]_______________。組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的,而是處于__________狀態(tài)。

(2)如果甲圖細胞膜是根毛細胞的細胞膜, 相關無機鹽離子進入細胞的方式是[ ]_______________。

(3)通常情況下,水分子進入細胞的方式是[ ]___________;若乙圖細胞表示腎小管的上皮細胞,在進行水分的重吸收時采用圖④方式,則C表示_____________。

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請分析回答下列問題:

(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是________________,進行實驗獲得圖乙結果時,________(能/不能)利用圖甲②區(qū)細胞為材料。

(2)在a和c兩時期,_______________催化mRNA分子合成,在d的最后階段,最活躍的細胞器是_________________________

(3)丙圖①→②和②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的________階段(填文字),根據誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的________階段(填字母)。

(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是_______________________________________________________。

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【題目】下列關于化合物的敘述中錯誤的是( )

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C. 纖維素是植物細胞壁的主要成分,可被人體消化吸收

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C. 第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D. 貯藏藍莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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