【題目】圖曲線顯示在一定pH范圍內(nèi),酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率。下列選項(xiàng)錯誤的是(

A.pH5時,酶A和酶B兩者催化的反應(yīng)速率相等

B.pH4時,酶A較酶B活躍

C.A存在于胃液中

D.在研究酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率實(shí)驗(yàn)中,必須要保持反應(yīng)時溫度是恒定的

【答案】C

【解析】

分析題圖中的曲線可知,該曲線是酶促反應(yīng)的速率隨PH變化而變化的曲線,實(shí)驗(yàn)的自變量是PH;由題圖曲線可以看出,不同酶的最適宜PH不同,酶A的最適宜PH4,酶B的最適宜PH6;不同的酶的催化效率不同;不同的酶作用的PH范圍不同。

A、分析題圖可知,在PH5時,酶A和酶B兩者催化的反應(yīng)速率的曲線相交于一點(diǎn),這說明在PH5時,酶A和酶B兩者催化的反應(yīng)速率相等,A正確;

B、分析題圖可知,PH4是酶A的最適宜PH、而酶B在該PH下無活性,B正確

C、胃液中的PH2附近,酶A此時的活性幾乎為0,因此該酶不可能存在于胃液中,C錯誤;

D、分析題圖可知,該曲線的自變量是PH,溫度是無關(guān)變量,因此在研究酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率實(shí)驗(yàn)中,必須要保持反應(yīng)時溫度是恒定的,D正確。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、自然進(jìn)化污水、為動植物提供棲息地等功能。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)某區(qū)域濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、破蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。

(2)紅樹林是一種重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)。近年來,某地區(qū)紅樹林蟲害頻發(fā)。為控制其種群密度,科研人員通過___________法調(diào)查蟲卵的密度來估算昆蟲的種群密度。經(jīng)過連續(xù)五年的監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)昆蟲A和昆蟲B 的數(shù)量關(guān)系如圖,據(jù)此判斷這兩個物種的種間關(guān)系是___________。為有效防治害蟲,研究人員利用信息素誘捕害蟲,從而通過破壞其種群正常的___________來降低種群密度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,圖甲中可表示單子葉農(nóng)作物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________,可選用圖中________點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。

2)圖乙為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖,激素甲代表的是________,高濃度的細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動起的作用是________(填“促進(jìn)”或“抑制”)。

3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________和根的生長情況,該實(shí)驗(yàn)的對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法是___________________________________________。據(jù)此還說明了植物激素調(diào)節(jié)并不是孤立地起作用,而是多種激素____________________________。

4)生產(chǎn)上可用生長素類似物處理插條生根,若類似物濃度較低,可用________法(填“浸泡”或“沾蘸”)處理插條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A.若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于④處

B.④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所

C.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是③④⑤

D.③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為酵母菌細(xì)胞有氧呼吸的部分示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A.過程進(jìn)行的場所在線粒體

B.過程的產(chǎn)物除了二氧化碳,還有H+ATP

C.、過程一定都有能量釋放

D.相比,過程產(chǎn)生的「H]較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別代表某種植物兩個不同個體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)為顯性,卷葉(B)對直葉(b)為顯性,紅花(C)對白花(c)為顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種都會導(dǎo)致配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列說法正確的是

A. 兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子

B. 若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)

C. 由圖判斷圖乙可能發(fā)生染色體的易位,因此兩植株基因型不同

D. 甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某類突觸的信號傳遞的示意圖,這類突觸中特定的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,會刺激大腦中的獎賞中樞,使人產(chǎn)生愉悅感。請據(jù)圖分析回答:

1)結(jié)構(gòu)①是________,其中的多巴胺是從突觸前膜通過_______方式釋放到________中。

2)當(dāng)多巴胺與_______結(jié)合,使突觸后膜產(chǎn)生興奮,此時膜內(nèi)電位的變化是_________。多巴胺作用完成后正常的去路是由_______(結(jié)構(gòu))運(yùn)回________

3)可卡因是一種神經(jīng)類毒品,由圖可知,其進(jìn)入突觸間隙后會________,導(dǎo)致大腦獎賞中樞的持續(xù)興奮而獲得愉悅感,最終造成人對可卡因產(chǎn)生依賴的不良后果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下圖,回答問題。

1)若細(xì)胞B為胰島B細(xì)胞,則物質(zhì)A________,物質(zhì)C的作用是_____________。若細(xì)胞B為胰島A細(xì)胞,則物質(zhì)C將被運(yùn)往__________。

2)若細(xì)胞BT細(xì)胞,則物質(zhì)A_______,物質(zhì)C在體液免疫中作用是_________

3)在寒冷環(huán)境中,若物質(zhì)C為甲狀腺激素,則可間接影響其分泌的信息分子有_______,此時與物質(zhì)C有協(xié)同作用的信息分子是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖是某動物細(xì)胞(體細(xì)胞染色體數(shù)為4N)分裂過程中,核內(nèi)染色體、DNA、染色單體等發(fā)生一系列的變化而作的圖像和曲線,請依圖回答下列問題:

1)圖一中染色體與核DNA比例為12的細(xì)胞有__________(填序號),含有同源染色體的細(xì)胞有______________(填序號),表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是______(填序號),細(xì)胞④的名稱是_____________________。

2)圖一中可利用圖二甲表示出細(xì)胞染色體、染色單體、DNA數(shù)目關(guān)系的是___________。在圖二的乙坐標(biāo)中用柱狀圖表示①中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)___________

3)圖三中能夠表示有絲分裂中染色體數(shù)目的變化、減數(shù)分裂中染色體數(shù)目的變化、減數(shù)分裂中DNA分子變化的圖分別是__________________。

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