【題目】下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖，該病的致病基因位于常染色體上。在第III代個(gè)體中，可能不帶致病基因的是

A．8 B．9 C．10 D．11

【答案】A

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：3號(hào)、4號(hào)不患病，7號(hào)患病，又致病基因位于常染色體上，所以白化病是常染色體隱性遺傳病．由題意可知，由于7號(hào)患病，3號(hào)、4號(hào)都是Aa，所以第Ⅲ代8號(hào)的基因型為AA或Aa；又由于6號(hào)患病，所以9號(hào)、10號(hào)、11號(hào)均為Aa．故在第Ⅲ代個(gè)體中，可能不帶致病基因的只有8號(hào)．

遺傳病

特點(diǎn)

病例

常染色體顯性

①代代相傳；②發(fā)病率高；③男女發(fā)病率相等

多指、高膽固醇血癥

常染色體隱性

①可隔代遺傳；②發(fā)病率高；③近親結(jié)婚時(shí)較高男女發(fā)病率相等

白化、苯丙酮尿癥

X染色體顯性

①連續(xù)遺傳；②發(fā)病率高；③女性患者多于男性患者男性；④患者的母女都是患者

抗維生素D性佝僂病

X染色體隱性

①隔代遺傳或交叉遺傳；②男性患者多于女性患者；

③女性患者父親、兒子都是患者

紅綠色盲、血友病

Y染色體遺傳

①患者為男性；②父?jìng)髯�、子傳孫（患者的兒子都是患者）

耳郭多毛癥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，與顫藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是(　　)

A. 酵母菌細(xì)胞

B. 念珠藻細(xì)胞

C. 水綿細(xì)胞

D. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雄性動(dòng)物的基因型為AABb。下圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像。相關(guān)敘述正確的是

A．甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞中含6條染色單體

B．四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換，由此引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C．該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期，移向細(xì)胞一極的基因可能是A、A、b、b

D．該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子，其基因型分別為AB、AB、Ab、Ab

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有 ________ （填序號(hào)）。

（2）若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場(chǎng)所有 _________ （填序號(hào)）,合成后通過(guò) _________ 運(yùn)輸?shù)?/span> _________（填序號(hào)）中進(jìn)一步加工。

（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的 _________ 轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有 _________性。

（4）若合成的蛋白質(zhì)為有氧呼吸酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到 _________ （填序號(hào)）發(fā)揮作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物（2n=14）開(kāi)兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y(jié)實(shí)），欲選育并用于雜交育種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

表 F2性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果

編號(hào)

總株數(shù)

可育∶不育

1

35

27∶8

2

42

32∶10

3

36

27∶9

4

43

33∶10

5

46

35∶11

（1）雄性不育與可育是一對(duì)相對(duì)性狀。將雄性不育植株與可育植株雜交，F1代均可育，F1自交得F2，統(tǒng)計(jì)其性狀，結(jié)果如上表，說(shuō)明控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因遺傳遵循 定律。

（2）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的 （父本/母本），其應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行 操作。

（3）為在開(kāi)花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個(gè)三體新品種，其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體。相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色）。

①三體新品種的培育利用了 原理。

②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì)，因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成 個(gè)正常的四分體； （時(shí)期）聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細(xì)胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極。故理論上，含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為 ，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。

③此品種植株自交，所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說(shuō)明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是 ，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。

④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇 色的種子留種；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇 色的種子種植后進(jìn)行自交。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在棉花葉肉細(xì)胞中，由A、G、U、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種（ ）

A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成生物體的化學(xué)元素和化合物是生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（1）C、H、O、N是構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸等化合物的基本元素，下圖中②含有的元素是 ，N參與的結(jié)構(gòu)是 （填標(biāo)號(hào)）。若②是 ，則①②③構(gòu)成的整體的名稱(chēng)是 ，是構(gòu)成DNA的單體。

（2）請(qǐng)補(bǔ)充完善以下實(shí)驗(yàn)方案，證明P是水稻生長(zhǎng)發(fā)育的必需元素。方法步驟如下：

①取若干大小相同的廣口瓶均分成2組，標(biāo)號(hào)為A、B。

②向A組廣口瓶中加入適量的含有全部營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液，

向B組廣口瓶中加入等量的 培養(yǎng)液。

③在2組培養(yǎng)液中分別栽培 的水稻幼苗。

④相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察 。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：與A組水稻幼苗比較，B組水稻幼苗 ，則證明P是水稻生長(zhǎng)發(fā)育的必需元素。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，A、C中的方框代表大腸桿菌，分別來(lái)自于錐形瓶和試管。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液要加入含32P的無(wú)機(jī)鹽來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌

B. 圖中A少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致沉淀物中的放射性強(qiáng)度偏低

C. 若親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤50個(gè)，3次復(fù)制需要胸腺嘧啶350個(gè)

D. C中子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成，需要噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。下列敘述正確的是：（ ）

A．當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，圖I中發(fā)生a、d、h、g過(guò)程

B．當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II中乙至丙段時(shí)，影響光合作用的主要因素是氧氣濃度

C．當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)消耗的CO2來(lái)自圖I中b、h、c過(guò)程

D．圖I物質(zhì)A是酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案