【題目】關(guān)于生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）

A.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是就地保護(hù)

B.濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

C.棲息地的減少及棲息地多樣性的降低是生物多樣性降低的重要原因

D.農(nóng)田是有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng)，清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則相互矛盾

【答案】D

【解析】

1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

2、生物多樣性的價值

直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的；間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）；潛在價值：目前人類不清楚的價值。

3、生物多樣性的保護(hù)

就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施；易地保護(hù)：動物園、植物園；利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)，如建立精子庫、種子庫等；利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)，如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。

A、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是就地保護(hù)，A正確；

B、濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，B正確；

C、棲息地的減少及棲息地多樣性的降低是生物多樣性降低的重要原因，C正確；

D、農(nóng)田是有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng)，清除雜草是為了將更多的能量轉(zhuǎn)移至對人有益的地方，與保護(hù)生物多樣性的原則沒有矛盾，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于森林群落的敘述，錯誤的是（ ）

A.碳元素以 CO2 的形式在森林群落和無機(jī)環(huán)境間循環(huán)

B.森林群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于對環(huán)境資源的充分利用

C.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查森林群落的物種豐富度

D.互利共生、捕食和競爭等均可出現(xiàn)在森林群落中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[地理——選修6：環(huán)境保護(hù)]

陸蟹是指長期生活在陸地上的一種螃蟹種類，一般為夜行性，在干燥季節(jié)不常活動。陸蟹主要以植物的樹葉為食，繁殖期必須回到海邊。臺灣最南端的恒春半島擁有的陸蟹種類多、數(shù)量大，被稱為“陸蟹半島”。近年來，隨著環(huán)繞半島公路的修建，陸蟹資源不斷減較少。

分析恒春半島陸蟹減少的原因，并提出保護(hù)當(dāng)?shù)仃懶焚Y源的措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的平衡系統(tǒng)維持人類的生命，保證人體正常的生理活動。以下關(guān)于動態(tài)平衡的描述錯誤的是

A.持續(xù)40°高燒時因產(chǎn)熱量大于散熱量使體溫難以達(dá)到動態(tài)平衡

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用使血糖濃度保持動態(tài)平衡

C.人在饑餓時，細(xì)胞中ATP和ADP的含量仍可處于動態(tài)平衡

D.人體內(nèi)環(huán)境中存在一定的緩沖物質(zhì)維持酸堿度的動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用的說法，不正確的是（ ）

A.動物在接受物理信息和行為信息時，均可能有神經(jīng)系統(tǒng)的參與

B.在控制動物危害的防治技術(shù)中，利用化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的防治都屬于化學(xué)防治

C.延長短日照植物黃麻的光照時間，可推遲黃麻開花從而提高麻皮產(chǎn)量，這是物理信息合理利用的結(jié)果

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，利用信息傳遞不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量，也可對有害動物進(jìn)行控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞分化過程中的敘述正確是（ ）

A.遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B.細(xì)胞體積變大

C.細(xì)胞中出現(xiàn)染色體D.基因選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（ ）

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變

B.穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一免疫調(diào)節(jié)

C.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，不會遭到破壞

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物產(chǎn)生的脲酶能夠特異性分解尿素，在農(nóng)業(yè)、食品加工業(yè)和污水處理中用途廣泛。例如飲料酒在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生少量尿素，酒體呈酸性，廠家常用脲酶分解酒體中的尿素以改善飲料酒的品質(zhì)，請回答下列問題：

（1）從土壤中篩選產(chǎn)脲酶菌時，所配制的培養(yǎng)基以____________為唯一氮源，與固體培養(yǎng)基相比，液體培養(yǎng)基更適于富集培養(yǎng)的原因是________________________。

（2）在微生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是____________。復(fù)篩酸性脲酶菌的培養(yǎng)基為中性固體培養(yǎng)基，以酚紅為指示劑，在涂布平板時，滴加到培養(yǎng)基表面的菌液量不宜過多的原因是__________，在挑選時，應(yīng)選擇____________（選填“有紅色圈的菌落”或“無紅色圈的菌落”）。

（3）在純化該菌時，為了得到單菌落，常用的接種方法有____________，為了進(jìn)行計數(shù)，某同學(xué)吸取菌液lmL稀釋1000倍，然后吸取稀釋后的菌液0．2mL，接種于固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)。一段時間后觀察菌落并計數(shù)，實驗重復(fù)三次，得到三個培養(yǎng)皿中菌落數(shù)分別是78、88、74，則該菌的濃度是____________個細(xì)菌/mL。若需較長時間保存該菌種，可用的方法是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是（ ）

A.利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗

B.誘導(dǎo)單倍體幼苗，獲得染色體加倍的植株

C.采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D.可以采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

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