【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自牛的血液),請據(jù)圖回答:

1)科學(xué)家依據(jù)______將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,上圖中屬于真核細(xì)胞的是______(填標(biāo)號)。

2A、E所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。

3C所示細(xì)胞的細(xì)胞壁主要有________作用。圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是_______(填標(biāo)號),該系統(tǒng)的邊界為_______。

4D圖細(xì)胞能否作為檢測DNARNA在細(xì)胞中的分布的材料_______,原因是________。

【答案】有無以核膜為界限的細(xì)胞核 ACD 核糖體 支持和保護(hù) BE 細(xì)胞膜 紅細(xì)胞有顏色,會產(chǎn)生顏色干擾,且牛的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,也沒有DNARNA

【解析】

分析題圖:A是人體口腔上皮細(xì)胞,適用于觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布、觀察細(xì)胞中的線粒體;B是藍(lán)藻細(xì)胞,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;C是植物細(xì)胞,能進(jìn)行光合作用;D是血細(xì)胞;E是細(xì)菌細(xì)胞,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞。

1)科學(xué)家根據(jù)有無成形的細(xì)胞核或者有無以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞;圖中B、E細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞,ACD是真核細(xì)胞。
2A是人體口腔上皮細(xì)胞是真核細(xì)胞,E是細(xì)菌細(xì)胞為原核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的一種細(xì)胞器是核糖體;
3C所示植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要有支持和保護(hù)作用。圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是B藍(lán)藻細(xì)胞,E細(xì)菌細(xì)胞,該系統(tǒng)的邊界為細(xì)胞膜。

4D圖中的紅細(xì)胞細(xì)胞不能作為檢測DNARNA在細(xì)胞中的分布的材料,原因是紅細(xì)胞有顏色,會產(chǎn)生顏色干擾,且牛的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,也沒有DNARNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的實(shí)例是( ) ①人類的白化病 ②囊性纖維病 ③皺粒豌豆 ④鐮刀型細(xì)胞貧血癥.
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的野生果蠅眼色通常是紅色(顯性純合子)的。1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅。右下圖是這只白眼雄果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖。 圖中Ⅱ、Ⅱ,Ⅲ、Ⅲ,Ⅳ、Ⅳ,X、Y表示染色體;a、B、b、 D、d,分別表示控制不同性狀的基因。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該細(xì)胞的基因型可寫成______。

(2)以圖中的染色體和標(biāo)出的基因?yàn)檠芯繉ο,該果蠅?jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生___種類型的配子。該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂得到的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)目為__個。

(3)果蠅的長翅(D)對殘翅(d)為顯性,但是,即使是純合長翅品種的幼蟲,在35℃溫度條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),長成的成體果蠅卻成為殘翅。這種現(xiàn)象稱為“表現(xiàn)模擬”。請問這種模擬的表現(xiàn)性狀能否遺傳?為什么?______,_______________________。

(4)摩爾根讓該白眼雄果蠅與野生型紅眼雌果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)F1全為紅眼;將F1紅眼雌雄果蠅相交,F(xiàn)2中出現(xiàn)了白眼,且白眼為雄性。他用了假說—演繹法的實(shí)驗(yàn)研究方法,把一個特定的基因和一條特定的染色體聯(lián)系起來,從而用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上。請你在框內(nèi)寫出對上述果蠅雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋的遺傳圖解。(紅眼基因和白眼基因用A、a表示)_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成細(xì)胞的化合物分為無機(jī)物和有機(jī)物。下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說法不正確的是(

A.肽鍵形成的過程中有水產(chǎn)生

B.淀粉的基本組成單位是葡萄糖

C.脂肪是含有C、HO、N、P的一種有機(jī)物

D.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“金山銀山不如綠水青山”,豐富的生態(tài)資源不僅為科學(xué)研究等提供了豐富的材料,而且,在旅游觀賞、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等方面具有巨大的價(jià)值。生物多樣性在旅游觀賞、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作方面的意義體現(xiàn)了生物多樣性的(

A.直接價(jià)值B.間接價(jià)值C.潛在價(jià)值D.生態(tài)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中有關(guān)分子數(shù)量變化規(guī)律,下列分析錯誤的是

A. 圖甲中出現(xiàn)CD段的原因是著絲點(diǎn)分裂

B. 圖甲中DE段細(xì)胞中可能不存在同源染色體

C. 圖乙中AB段和E時(shí)間點(diǎn)細(xì)胞中一定含有同源染色體

D. 圖乙中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的體溫是相對恒定的.驕陽似火的夏天中午,建筑工人在工地工作時(shí),為了維持體溫的相對恒定,機(jī)體會出現(xiàn)一系列的變化,其中有(
A.皮膚的血流量減少
B.汗腺分泌增強(qiáng)
C.皮膚血管收縮
D.汗腺分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí),培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素其配方如下:其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是(

離子

K+

Na+

Mg2+

Ca2+

NO3

H2PO4

SO42

Zn2+

培養(yǎng)液濃度/molL

1

2

0.25

1

2

1

0.25

1


A.Ca2+
B.SO42
C.Zn2+
D.H2PO4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、bc、d、ef組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則

A. 實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b

D. 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5mol·L-1之間

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