【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A.藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜中含有光合色素

B.原核細(xì)胞中的DNA可以作為翻譯的模板

C.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸都與線粒體有關(guān)

D.原核細(xì)胞一般都比較小，大多數(shù)原核細(xì)胞的直徑為2～8nm

【答案】A

【解析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核，但是它們均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等結(jié)構(gòu)。

A、真核細(xì)胞的質(zhì)膜上都不含光合色素，而藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜中含有光合色素，能進(jìn)行光合作用，A正確；

B、原核細(xì)胞中的mRNA可以作為翻譯的模板，B錯(cuò)誤；

C、原核細(xì)胞無(wú)線粒體，C錯(cuò)誤；

D、原核細(xì)胞直徑的大小范圍為0.1～2微米，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種(兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳)，①～⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 如果過(guò)程②中逐代自交，那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高

B. ⑤與⑧過(guò)程的育種原理不同，③過(guò)程表示單倍體育種

C. 育種過(guò)程②⑤⑥中需要進(jìn)行篩選，篩選不會(huì)改變?nèi)魏我粋�(gè)基因的頻率

D. 經(jīng)過(guò)①和⑦過(guò)程培育的品種和甲、乙品種基因型不同，但是仍然屬于同一個(gè)物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A.突觸小泡B.DNA聚合酶C.糖蛋白D.脂肪酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用農(nóng)藥來(lái)防止棉紅鈴蟲(chóng)，開(kāi)始效果很好，但長(zhǎng)期使用后，效果越來(lái)越差，以下敘述正確的是（）
A.紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異
B.紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇
C.紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離
D.農(nóng)藥對(duì)棉紅蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是利用四倍體蘭花的葉片進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的過(guò)程，下列敘述正確的是

A. 過(guò)程①～③均需要外界提供一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素

B. 過(guò)程①為脫分化，過(guò)程②為再分化，均需要給予光照

C. 可利用過(guò)程②獲得的胚狀體外包人工種皮來(lái)制備人工種子

D. 用此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得的單倍體植株理論上是可育的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲～丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，A～D表示丙中4個(gè)不同的生物種群，其生物總量的比值如圖所示。下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表（不考慮未利用的能量），請(qǐng)分析回答：

生物類群

第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

分解者

從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量（kJ）

140.0

16.1

0.9

221.7

呼吸消耗的能量（kJ）

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6

（1）圖中丁在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_________，A生物的下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為_________（填字母），A～D的數(shù)量通過(guò)_________調(diào)節(jié)機(jī)制維持相對(duì)穩(wěn)定。

（2）⑦過(guò)程中碳的傳遞形式是_________，①⑦中代表同一生理過(guò)程的是 _________。

（3）據(jù)表分析，A與下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_________（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）由綠色植 物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外，還包含_________中的能量。

（4）此草原正向森林演替，在演替過(guò)程中，生產(chǎn)者固定的C02量_________（填“大于”“等于”或“小于”）整個(gè)生物群落排出的C02量，生態(tài)系統(tǒng)___________穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中正確的是

A.檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色

B.脫氧核糖核苷酸是組成染色體的大分子物質(zhì)之一

C.R基為﹣CH3和﹣C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的數(shù)目之比為8∶14∶5

D.細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA，細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用植物細(xì)胞的必需元素配制成完全培養(yǎng)液，在相同的加蓋容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比如下圖所示，該試驗(yàn)的結(jié)果不能說(shuō)明

A. 植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收有選擇性

B. 水稻根細(xì)胞吸收Si的載體比番茄多

C. 植物對(duì)離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)

D. 植物根對(duì)水分的吸收和對(duì)離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示分別表示某雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像以及細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。分析回答問(wèn)題:

(1)圖1中甲表示細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_________ ,圖2中表示DNA的是_________ (填字母)。

(2)圖1中丙所示的細(xì)胞是_________ ,圖2中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖1中的 _________。

(3)圖2中的細(xì)胞類型由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是_______；由Ⅱ-Ⅲ過(guò)程,相當(dāng)于圖1中的_________過(guò)程。

(4)符合圖2中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是_________ 。圖2中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)可存在同源染色體的有 _________(填編號(hào))。

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