關(guān)于大豆個體發(fā)育的敘述,正確的是 ( )
A.種子無胚乳是因為胚珠內(nèi)的極核未受精
B.果實出現(xiàn)“空癟!钡脑蚴桥咧閮(nèi)的雙受精受到影響
C.對未受粉的花蕾噴灑一定濃度的生長素能避免“空癟!
D.種子萌發(fā)初期營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)來自于光合作用
科目:高中生物 來源: 題型:013
(2006青島模擬)下列關(guān)于生物個體發(fā)育的敘述中,不正確的是
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A.生物的個體發(fā)育過程是細(xì)胞內(nèi)不同基因按一定順序表達的結(jié)果
B.大豆胚的發(fā)育、種子的萌發(fā)、植株的生長和發(fā)育所需營養(yǎng)成分分別由胚柄、胚乳、自身光合作用提供
C.動物卵細(xì)胞形成過程中,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂可保證受精卵發(fā)育初期有足夠的營養(yǎng)供應(yīng)
D.蛙受精卵發(fā)育至囊胚過程中,對每個細(xì)胞而言,其體積越來越小、DNA含量不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2008年襄樊調(diào)研)下列關(guān)于植物個體發(fā)育的敘述,正確的是 ( )
A.植物個體發(fā)育是從受精卵發(fā)育成胚的過程?
B.種子無胚乳是因為胚珠內(nèi)極核未受精?
C.雙受精以后,胚的發(fā)育過程中能產(chǎn)生一些激素,促進子房的發(fā)育
D.給未受粉的大豆植株噴灑一定濃度的生長素就能避免減產(chǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2008年襄樊調(diào)研)下列關(guān)于植物個體發(fā)育的敘述,正確的是
A.植物個體發(fā)育是從受精卵發(fā)育成胚的過程?
B.種子無胚乳是因為胚珠內(nèi)極核未受精?
C.雙受精以后,胚的發(fā)育過程中能產(chǎn)生一些激素,促進子房的發(fā)育
D.給未受粉的大豆植株噴灑一定濃度的生長素就能避免減產(chǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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