制作臨時(shí)裝片的操作完全正確，但還是不能觀察到植物根尖細(xì)胞染色體的典型形態(tài)。下列對(duì)出現(xiàn)此現(xiàn)象可能原因的分析不合理的是

[     ]

A．細(xì)胞沒有分散開重疊在一起
B．未找到適合觀察的分裂期的細(xì)胞
C．所選材料中的細(xì)胞不在細(xì)胞周期內(nèi)
D．顯微鏡的放大倍數(shù)不夠
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述，正確的是

A．洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)同源染色體，但其分裂時(shí)無法形成四分體
B．某小組進(jìn)行“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)，觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
C．“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)，制作臨時(shí)裝片的操作步驟為解離、染色、制片
D．減數(shù)第一次分裂，非同源染色體自由組合，所有非等位基因之間發(fā)生自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：綜合題

（10分） 生物是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。下面是普通顯微鏡及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用，請(qǐng)回答：
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，是指該標(biāo)本的_____________被放大50倍。
(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞。 若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r， 則在視野中可以看到細(xì)胞_____個(gè)。
(3)某學(xué)生做細(xì)胞膜的提取實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①選材：最好用_________________________，并在試管中加___________________進(jìn)行稀釋；
②制作臨時(shí)裝片，觀察正常的細(xì)胞；
③加___________________漲破細(xì)胞膜，制作臨時(shí)裝片，觀察漲破的細(xì)胞；
④第③步觀察達(dá)到要求時(shí)，再通過_____________________分離提純細(xì)胞膜。
⑷該同學(xué)制作臨時(shí)裝片的操作如下：先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再吸一滴③中的液體到一干凈載玻片中央，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓住，先在低倍鏡下觀察找到細(xì)胞的清晰物像，并移至視野中央，再轉(zhuǎn)換至高倍鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋微調(diào)至物像最清晰為止，觀察細(xì)胞膜的破裂情況。請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：
①_________________________ ②_______________________________。
③_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：綜合題

（10分） 生物是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。下面是普通顯微鏡及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用，請(qǐng)回答：

(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，是指該標(biāo)本的_____________被放大50倍。

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞。 若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r， 則在視野中可以看到細(xì)胞_____個(gè)。

(3)某學(xué)生做細(xì)胞膜的提取實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①選材：最好用_________________________，并在試管中加___________________進(jìn)行稀釋；

②制作臨時(shí)裝片，觀察正常的細(xì)胞；

③加___________________漲破細(xì)胞膜，制作臨時(shí)裝片，觀察漲破的細(xì)胞；

④第③步觀察達(dá)到要求時(shí)，再通過_____________________分離提純細(xì)胞膜。

⑷該同學(xué)制作臨時(shí)裝片的操作如下：先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再吸一滴③中的液體到一干凈載玻片中央，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓住，先在低倍鏡下觀察找到細(xì)胞的清晰物像，并移至視野中央，再轉(zhuǎn)換至高倍鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋微調(diào)至物像最清晰為止，觀察細(xì)胞膜的破裂情況。請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：

①_________________________  ②_______________________________。

③_________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：0119 期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

生物是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。下面是普通顯微鏡及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用，請(qǐng)回答：
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的_____________。
(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可以看到細(xì)胞_____個(gè)。
(3)某學(xué)生做細(xì)胞膜的提取實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①．選材：最好用____________，并在試管中加____________進(jìn)行稀釋；
②．制作臨時(shí)裝片，觀察正常的細(xì)胞；
③．加___________________漲破細(xì)胞膜，制作臨時(shí)裝片，觀察漲破的細(xì)胞；
④．第③步觀察達(dá)到要求時(shí)，再通過用_____________________分離提純細(xì)胞膜。
(4)該同學(xué)制作臨時(shí)裝片的操作如下：先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再吸一滴③中的液體到一干凈載玻片中央，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓住，先用低倍鏡觀察找到細(xì)胞的清晰物像，再轉(zhuǎn)換粗準(zhǔn)焦螺旋微調(diào)至最清晰為止，觀察細(xì)胞膜的破裂情況。請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：
①．_______________________________。
②．_______________________________。
③．_______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案