【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種

B. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4 種

C. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的

【答案】C

【解析】

1、核酸根據(jù)五碳糖和堿基不同分為DNA和RNA,DNA與RNA中的五碳糖不同,堿基也不完全相同;核酸的基本組成單位是核苷酸,核苷酸的磷酸和五碳糖通過磷酸二酯鍵連接形成核苷酸鏈;
2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應脫去1分子水,氨基酸殘基通過肽鍵連接形成肽鏈;
3、淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體,淀粉、纖維素、糖原的單糖連接方式不同。

如果圖示表示肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1是中心碳原子,3是R基、有20種,2應是肽鍵,A錯誤;如果圖示表示單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1應表示脫氧核糖,2表示磷酸基團,3表示含氮堿基有4種,B錯誤;如果圖示表示單鏈RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,1表示核糖,2是磷酸基團,3是含氮堿基有4種,C正確;若該圖示表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原都是由葡萄糖組成的,但連接方式不同,D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于________(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是____________。

(2)主動運輸?shù)奶攸c是__________________________。

(3)b類型中“○”所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運所需的能量來源于______

A.濃度差所造成的勢能 B.ATP直接提供能量

C.光能驅(qū)動 D.細胞內(nèi)物質(zhì)化學反應時釋放的能量

(4)下列生物中,最有可能采用c類型利用光能主動運輸?shù)氖?/span>______

A.噬菌體(一種病毒) B.細菌 C.果蠅 D.小鼠

(5)假設(shè)小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運輸。為了證實這一假設(shè),進行了以下實驗探究:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞,分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組進行正常呼吸,乙組用細胞呼吸抑制劑處理。若假設(shè)成立,則一段時間后_________組溶液葡萄糖濃度降低。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在 U 型管中部 C 處裝有半透膜,在 a 側(cè)加入細胞色素 C(一種蛋白質(zhì))水溶液(紅色),b 側(cè)加入清水,并使 A.b 兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過一段時間后,試驗 結(jié)果將是( )

A. A.b 兩液面高度一致,b 側(cè)為無色

B. A.b 兩液面高度一致,b 側(cè)為紅色

C. a 液面低于 b 液面,b 側(cè)為紅色

D. a 液面高于 b 液面,b 側(cè)為無色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體肝臟細胞的細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是

A. ①②③在細胞膜上都不是靜止的

B. ②在細胞膜上的分布是不均勻的

C. ①與細胞間的信息交流功能有密切關(guān)系

D. 將該細胞中的③這種物質(zhì)全部提取出來,發(fā)現(xiàn)其單分子層面積等于該細胞膜面積的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是

A.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

B.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C.腫瘤細胞侵入并堵塞淋巴管會導致組織水腫

D.饑餓時肝臟組織處的毛細血管靜脈端血糖濃度較低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾為了驗證他的假說,巧妙地設(shè)計了測交實驗。測交是指待測個體與隱性純合子相交。下列選項中,屬于測交實驗的是 ( )

A. Aa×aa B. Aa×Aa

C. AA×Aa D. AA×AA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示種群數(shù)量增長的兩種曲線,圖2表示某區(qū)域不同年份甲樹種與乙樹種存有量的比值(C值=甲存有量/乙存有量)變化。據(jù)圖回答下列問題:

(1)種群最基本的數(shù)量特征是_____________。若種群每年以λ倍按圖1曲線X的方式增長,A為種群起始數(shù)量,則t年后該種群數(shù)量Nt可表示為______________。圖1中陰影部分可以表示由于受到__________(寫出兩點)等條件的限制而死亡的個體。

(2)若圖1中的曲線Y表示池塘中某魚類種群的增長曲線,要想長期獲得較高的魚產(chǎn)量,每次捕撈后魚的數(shù)量需保持在曲線中的____________點左右,原因是_______________。C點后種群出生率和死亡率的大小關(guān)系是___________________。

(3)從圖2分析,兩樹種處于競爭狀態(tài)的年份段是______________。從a年到e年,_______________逐漸成為優(yōu)勢樹種,群落的這種變化叫做__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“主要”的說法中,不正確的是

A. 體液調(diào)節(jié)主要由激素來完成

B. 特異性免疫種中發(fā)揮作用的細胞主要是淋巴細胞

C. 扦插時,保留芽和幼葉的主要原因是芽和幼葉能進行光合作用

D. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者主要是指綠色植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某致病基因h位于X染色體上,該基因和正;騂中的某一特定序列經(jīng)BclⅠ酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖一,bp表示堿基對),據(jù)此可進行基因診斷。圖二為某家庭該病的遺傳系譜。下列敘述錯誤的是

A. h基因特定序列中BclⅠ酶切位點的消失是基因突變的結(jié)果

B. Ⅱ-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段,其致病基因來自母親

C. Ⅱ-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp、99bp和43bp三個片段,其基因型為XHXh

D. Ⅱ-3的丈夫表現(xiàn)型正常,其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2

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