【題目】下列關(guān)于流動(dòng)鑲嵌模型的敘述,正確的是(

A.膜蛋白比磷脂更容易移動(dòng)B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都是水溶性的

C.脂雙層的兩層磷脂分子是完全相同的D.質(zhì)膜中的膽固醇能限制其流動(dòng)性

【答案】D

【解析】

細(xì)胞膜也稱質(zhì)膜,是圍繞在細(xì)胞外層,將細(xì)胞與周圍環(huán)境區(qū)分開(kāi)的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),還有少量糖類。磷脂分子雙層排列,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)統(tǒng)稱為膜蛋白,通常細(xì)胞的功能越多,其膜蛋白的種類和數(shù)量越多,細(xì)胞膜的功能主要通過(guò)膜蛋白來(lái)實(shí)現(xiàn)。磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都能運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為具有一定的流動(dòng)性。

A、膜蛋白的流動(dòng)性低于磷脂,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有水溶性部分和脂溶性部分,B錯(cuò)誤;

C、脂雙層的兩層磷脂分子并不是完全相同的,C錯(cuò)誤;

D、質(zhì)膜中的膽固醇能限制其流動(dòng)性,使其具有一定的剛性,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述正確的是(

A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要遺傳物質(zhì)

B.孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA

C.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNARNA

D.有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人接觸辣椒后,往往會(huì)感覺(jué)“熱辣燙口”。在口腔或皮膚存在對(duì)辣椒素敏感的香草酸受體,它能被辣椒素或高溫刺激激活。敘述正確的是(

A.辣椒素與香草酸受體結(jié)合后,興奮以化學(xué)信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

B.興奮傳到大腦皮層形成痛覺(jué),吃辣椒時(shí)喝熱飲會(huì)加重疼痛

C.有人吃辣椒會(huì)大汗淋漓且面部發(fā)紅,原因是汗腺分泌加強(qiáng)、皮膚毛細(xì)血管收縮

D.吃辣椒后進(jìn)入低溫空調(diào)房降溫,機(jī)體的散熱量增加,產(chǎn)熱量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程

B.正常情況下,次生演替的最終結(jié)果使生物多樣性提高

C.群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多

D.火災(zāi)后的草原,過(guò)量砍伐的森林,冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】騎行是時(shí)下流行的健身方式,也有利于緩解城市交通擁堵和環(huán)境污染問(wèn)題。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.騎行中因長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng),人體體溫會(huì)明顯上升

B.騎行時(shí)產(chǎn)生的大量CO2,刺激下丘腦呼吸中樞使呼吸加快

C.騎行中分解有機(jī)物釋放的能量,大部分以熱能形式散失

D.騎行時(shí)因大量出汗導(dǎo)致抗利尿激素的分泌量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.癌細(xì)胞是細(xì)胞異常分化的結(jié)果B.癌細(xì)胞的分裂次數(shù)并不是無(wú)限的

C.癌細(xì)胞表面的粘連蛋白質(zhì)很少或缺失D.癌細(xì)胞保留了原來(lái)細(xì)胞的某些特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺激素對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)、發(fā)育和維持代謝平衡有重要作用;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)在人體血液中甲狀腺激素含量只有3×10—5~14×10—4mg/mL,而1mg甲狀腺激素就可使人體產(chǎn)熱增加4200KJ,這體現(xiàn)出激素調(diào)節(jié)具有___________的特點(diǎn)。此外,激素調(diào)節(jié)還具有______________________的特點(diǎn)。

2)甲狀腺功能亢進(jìn)簡(jiǎn)稱甲亢,病因很多,其中一種原因是由于機(jī)體產(chǎn)生了針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,該抗體會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌。據(jù)此推斷,該病屬于_________;與正常人相比,該病患者促甲狀腺激素的分泌量___________。

3)幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏會(huì)影響腦的發(fā)育,成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低。這體現(xiàn)出神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系是_______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氮元素是植物生長(zhǎng)的必需元素,合理施用氮肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。回答下列問(wèn)題。

1)植物細(xì)胞內(nèi),在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是___________,在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是___________

2)農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮(NH4+)和硝態(tài)氮(NO3-)。已知作物甲對(duì)同一種營(yíng)養(yǎng)液(以硝酸銨為唯一氮源)中NH4+NO3-的吸收具有偏好性(NH4+NO3-同時(shí)存在時(shí),對(duì)一種離子的吸收量大于另一種)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種偏好性進(jìn)行驗(yàn)證,要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)是指由于CO2的限制,光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中 CO2濃度,研究植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn),并在生產(chǎn)實(shí)踐中,適當(dāng)增施CO2是提高農(nóng)作物 產(chǎn)量的主要措施之一;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

1)植物細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有______。已知甲種植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)大于乙種植物,將正常生長(zhǎng)的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中,適宜光照 等條件下培養(yǎng)。當(dāng)乙種植物凈光合速率為0時(shí),甲種植物凈光合速率______(填“大于”、“等于”或“小于”)0。若適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,乙植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)將______(填“變大’,、“不變”或“變小”),原因是__________________。

2)研究者以黃瓜為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):增施CO2時(shí)間過(guò)長(zhǎng),植物光合作用反而會(huì)減弱。 原因是:一方面是淀粉積累會(huì)______(填“促進(jìn)”或“抑制”)光合作用,另 一方面是有限的氮素營(yíng)養(yǎng)被優(yōu)先分配到淀粉的分解代謝中,因此造成光合作用所需的______(至少答出兩種)等含氮化合物合成不足。另外研究表明:提高溫度能夠明顯促進(jìn)淀粉的分解,可能是因?yàn)檫m當(dāng)升溫提高了植物的細(xì)胞呼吸。

請(qǐng)根據(jù)本研究的結(jié)果,對(duì)解決“長(zhǎng)時(shí)間增施CO2抑制光合作用”這一問(wèn)題,提出兩項(xiàng)合理化建議:____________________________________。(至 少答出兩點(diǎn))

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