【題目】下列與植物激素有關(guān)的敘述，正確的是

A. 脫落酸的合成部位是將要脫落的器官和組織

B. 植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

C. 生長(zhǎng)素是以色氨酸為原料在核糖體中合成的

D. 細(xì)胞分裂素的主要合成部位是根尖

【答案】D

【解析】脫落酸的合成部位是根冠與萎蔫的葉片等，將要脫落的器官和組織中含量較多，A錯(cuò)誤；植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，而不能促進(jìn)果實(shí)的成熟，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，并不是蛋白質(zhì)，故合成場(chǎng)所不是核糖體，C錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂素的主要合成部位是根尖，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B. 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C. 圖中a表示信號(hào)分子(如激素)

D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示最能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是

A. 微量 B. 高效 C. 通過(guò)極性運(yùn)輸 D. 作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的比較，正確的是

A. 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物

B. 葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物

C. 還原氫只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從5℃上升至30℃，體內(nèi)的抗利尿激素、尿量、耗氧量及酶活性的變化依次為

A. 減少、減少、增加、降低 B. 增加、增加、增加、不變

C. 減少、增加、增加、不變 D. 增加、減少、減少、不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面光合作用圖解，請(qǐng)回答：

⑴圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是：

①_____________；③ ____________；④ _____________。

⑵暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是____________和____________。

⑶吸收光能的色素分布在____________。圖中⑥是____________階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在1000個(gè)氨基酸，其中氨基有1020個(gè)，羧基有1050,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是

A. 999、1016、1046 B. 996、1、1

C. 996、24、54 D. 996、1016、1046

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用圖示密閉裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管)探究某種微生物的呼吸類型，并另外設(shè)置了一個(gè)將NaOH溶液換成蒸餾水的對(duì)照組。在適宜條件下，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(不考慮溫度對(duì)紅色液滴移動(dòng)的影響）和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)組左移，對(duì)照組右移，說(shuō)明只進(jìn)行有氧呼吸

B. 實(shí)驗(yàn)組不移，對(duì)照組不移，說(shuō)明只進(jìn)行酒精發(fā)酵

C. 實(shí)驗(yàn)組左移，對(duì)照組右移，說(shuō)明既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行酒精發(fā)酵

D. 實(shí)驗(yàn)組不移，對(duì)照組右移，說(shuō)明只進(jìn)行乳酸發(fā)酵

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同步練習(xí)冊(cè)答案