【題目】降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個(gè)堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA,過程如下圖:

獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoR(識別序列和切割位點(diǎn)GAATTC)和BamH(識別序列和切割位點(diǎn)GGATCC)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A.Klenow酶是一種DNA聚合酶

B.合成的雙鏈DNA有72個(gè)堿基對

C.EcoR和BamH雙酶切的目的是保證目的基因和運(yùn)載體的定向連接

D.篩選重組質(zhì)粒需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因

【答案】B

【解析】根據(jù)題意兩條鏈通過18個(gè)堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA可知Klenow酶是以DNA單鏈為模板,使子鏈延長的DNA聚合酶,A正確;根據(jù)人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個(gè)堿基對形成部分雙鏈DNA片段可推出合成的DNA雙鏈堿基對是72×2-18=126個(gè)堿基對,B錯(cuò)誤;用不同的酶切可以產(chǎn)生不同的黏性末端,有利于目的基因和運(yùn)載體的定向連接,C正確;篩選重組質(zhì)粒需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與動植物細(xì)胞有關(guān)的“不一定”的敘述,正確的是

A所有活細(xì)胞中不一定都含有磷脂 B蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上

C光合作用不一定要在葉綠體中進(jìn)行 D胰島素的分泌不一定需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種綠色植物的葉片放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究在1020的溫度條件下,分別置于5 klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用和細(xì)胞呼吸,結(jié)果如圖下所示橫坐標(biāo)為時(shí)間,單位:h。對以上結(jié)果分析正確的是

A該葉片20時(shí)的呼吸速率是10時(shí)的4

B10、5 klx的光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的02 量是3mg

C5 klx光照下,10時(shí)積累的有機(jī)物比20時(shí)少

D20、10 klx光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的02 量是6 mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. DNA分子中核糖和磷酸交替連接,構(gòu)成基本骨架

B. 兩條鏈上的堿基通過肽鍵連接成堿基對

C. DNA分子中特定的堿基對排列順序代表遺傳信息

D. 雙鏈DNA中A+G不一定等于T+C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示番莉一馬鈴薯雜種植株的培育過程,其中表示過程,字母表示細(xì)胞、組織 或植株。下列說法正確的是( )

A. 過程需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中

B. 過程要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理

C. 過程④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基

D. 最終得到的植株相對于番茄和馬鈴薯而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖片段,圖2DNA分子復(fù)制圖解,請回答:

111、23結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫______________________。

21中的3是鳥嘌呤,4的中文名字應(yīng)該是___________。

3上圖1片段含有200個(gè)堿基,堿基間的氫鍵共有260個(gè),則該DNA片段中共有鳥嘌呤____個(gè),AT共有______對。本小題每空3

42中的復(fù)制過程完成后,A’鏈、B’鏈分別與________鏈相同,因此該過程形成的兩個(gè)子代DNA分子均保留了其親代DNA分子的一條單鏈,所以完全相同,這是因?yàn)閺?fù)制是嚴(yán)格按照_________原則進(jìn)行的,這種復(fù)制方式稱為_________復(fù)制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用和培養(yǎng)基是否被污染需要設(shè)置的對照分別是

①未接種的該選擇培養(yǎng)基

②接種了的該選擇培養(yǎng)基

③接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

④未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

A. ③① B. ④② C. ②① D. ③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能(  )
A.降低血糖濃度的胰島素
B.預(yù)防傷口感染注射的血清
C.促進(jìn)新陳代謝的甲狀腺激素
D.運(yùn)輸物質(zhì)的細(xì)胞膜上的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組細(xì)胞器均具有單層膜的是

A、液泡和高爾基體 B、中心體和葉綠體

C、核糖體和高爾基體 D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

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同步練習(xí)冊答案