長期以來,科學家們對遺傳的物質(zhì)基礎進行了大量的研究,并得出了一些科學結(jié)論。
⑴ 1944年,生物學家艾弗里以細菌為實驗材料,第一次證明了________是遺傳物質(zhì)。
⑵ 1953年,科學家沃森和克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎,他們的成就開創(chuàng)了分子生物學的時代。沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA分子具有特殊的空間構(gòu),即規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu);根據(jù)DNA分子中堿基對的排列順序可知,DNA分子具有_____和________兩個特性。
⑶ 1961年,克里克和他的同事以T4噬菌體為實驗材料,通過大量的實驗工作,證實了密碼子是以3個堿基為一組的、且密碼子的閱讀方式是非重疊的、密碼子之間沒有分隔符。但科學是無止境的,一個問題解決了,新的問題又出現(xiàn)了。人們不禁要問:由3個堿基排列成的1個密碼子對應的究竟是哪一個氨基酸?同一年,尼倫伯格和馬太為此進行了卓有成效的工作。他們采用了蛋白質(zhì)的體外合成技術,在每個試管中分別加入一種氨基酸,再加入除去DNA和mRNA的細胞提取液,以及人工合成的只含尿嘧啶核苷酸的RNA,結(jié)果加入了苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈。試根據(jù)以上材料回答下列問題:
①尼倫伯格和馬太可能同時用多少支試管做該實驗?為什么?
。
②為什么加入的細胞提取液中需除去DNA和mRNA?
。
③你估計加入的細胞提取液為蛋白質(zhì)的體外合成提供了哪些條件?
。
④ 該實驗的結(jié)論是什么?
。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
長期以來,科學家們對遺傳的物質(zhì)基礎進行了大量的研究,并得出了一些科學結(jié)論。
⑴ 1944年,生物學家艾弗里以細菌為實驗材料,第一次證明了________是遺傳物質(zhì)。
⑵ 1953年,科學家沃森和克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎,他們的成就開創(chuàng)了分子生物學的時代。沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA分子具有特殊的空間構(gòu),即規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu);根據(jù)DNA分子中堿基對的排列順序可知,DNA分子具有_____和________兩個特性。
⑶ 1961年,克里克和他的同事以T4噬菌體為實驗材料,通過大量的實驗工作,證實了密碼子是以3個堿基為一組的、且密碼子的閱讀方式是非重疊的、密碼子之間沒有分隔符。但科學是無止境的,一個問題解決了,新的問題又出現(xiàn)了。人們不禁要問:由3個堿基排列成的1個密碼子對應的究竟是哪一個氨基酸?同一年,尼倫伯格和馬太為此進行了卓有成效的工作。他們采用了蛋白質(zhì)的體外合成技術,在每個試管中分別加入一種氨基酸,再加入除去DNA和mRNA的細胞提取液,以及人工合成的只含尿嘧啶核苷酸的RNA,結(jié)果加入了苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈。試根據(jù)以上材料回答下列問題:
①尼倫伯格和馬太可能同時用多少支試管做該實驗?為什么?
。
②為什么加入的細胞提取液中需除去DNA和mRNA?
。
③你估計加入的細胞提取液為蛋白質(zhì)的體外合成提供了哪些條件?
。
④ 該實驗的結(jié)論是什么?
。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省汪清六中高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
長期以來,科學家們對遺傳的物質(zhì)基礎進行了大量的研究,并得出了一些科學結(jié)論。
(1)1944年,生物學家艾弗里以細菌為實驗材料,第一次證明了___________是遺傳物質(zhì)。
(2)1953年,科學家沃森和克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎,他們的成就開創(chuàng)了分子生物學的時代。沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA分子具有特殊的空間結(jié)構(gòu),即_________________________結(jié)構(gòu);據(jù)DNA分子中堿基對的排列順序可知,DNA分子具有兩個特性,即_______________________________________________________。
(3)第一個被科學家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子:UUU。在基因中,決定該密碼子的堿基對組成是__________________________。1959年,科學家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的RNA為模板,在一定的條件下合成了只有苯丙氨酸組成的多肽,這里的一定條件除模板外還應包括_____________________________________等物質(zhì)條件,該過程在遺傳學上叫________________________________。
(4)繼上述實驗后,又有科學家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗一個密碼子是否含有三個堿基。如果密碼子是連續(xù)的:
①假如一個密碼子中含有兩個或四個堿基,則該mRNA指導合成的多肽鏈中應由_______種氨基酸組成。
②假如一個密碼子中含有三個堿基,則該mRNA指導合成的多肽鏈應由__________種氨基酸組成。
(5)根據(jù)理論推測,mRNA上的三個相鄰的堿基可以構(gòu)成_______種排列方式,實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有_______種。
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
長期以來,科學家們對遺傳的物質(zhì)基礎進行了大量的研究,并得出了一些科學結(jié)論。
(1)1944年,生物學家艾弗里以細菌為實驗材料,第一次證明了___________是遺傳物質(zhì)。
(2)1953年,科學家沃森和克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎,他們的成就開創(chuàng)了分子生物學的時代。沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA分子具有特殊的空間結(jié)構(gòu),即_________________________結(jié)構(gòu);據(jù)DNA分子中堿基對的排列順序可知,DNA分子具有兩個特性,即_______________________________________________________。
(3)第一個被科學家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子:UUU。在基因中,決定該密碼子的堿基對組成是__________________________。1959年,科學家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的RNA為模板,在一定的條件下合成了只有苯丙氨酸組成的多肽,這里的一定條件除模板外還應包括_____________________________________等物質(zhì)條件,該過程在遺傳學上叫________________________________。
(4)繼上述實驗后,又有科學家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗一個密碼子是否含有三個堿基。如果密碼子是連續(xù)的:
①假如一個密碼子中含有兩個或四個堿基,則該mRNA指導合成的多肽鏈中應由_______種氨基酸組成。
②假如一個密碼子中含有三個堿基,則該mRNA指導合成的多肽鏈應由__________種氨基酸組成。
(5)根據(jù)理論推測,mRNA上的三個相鄰的堿基可以構(gòu)成_______種排列方式,實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有_______種。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年云南省宣威市高三上學期期末考試理綜生物部分 題型:綜合題
長期以來,科學家們對遺傳的物質(zhì)基礎進行了大量的研究,并得出了一些科學結(jié)論。
⑴ 1944年,生物學家艾弗里以細菌為實驗材料,第一次證明了________是遺傳物質(zhì)。
⑵ 1953年,科學家沃森和克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎,他們的成就開創(chuàng)了分子生物學的時代。沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA分子具有特殊的空間構(gòu),即規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu);根據(jù)DNA分子中堿基對的排列順序可知,DNA分子具有_____和________兩個特性。
⑶ 1961年,克里克和他的同事以T4噬菌體為實驗材料,通過大量的實驗工作,證實了密碼子是以3個堿基為一組的、且密碼子的閱讀方式是非重疊的、密碼子之間沒有分隔符。但科學是無止境的,一個問題解決了,新的問題又出現(xiàn)了。人們不禁要問:由3個堿基排列成的1個密碼子對應的究竟是哪一個氨基酸?同一年,尼倫伯格和馬太為此進行了卓有成效的工作。他們采用了蛋白質(zhì)的體外合成技術,在每個試管中分別加入一種氨基酸,再加入除去DNA和mRNA的細胞提取液,以及人工合成的只含尿嘧啶核苷酸的RNA,結(jié)果加入了苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈。試根據(jù)以上材料回答下列問題:
①尼倫伯格和馬太可能同時用多少支試管做該實驗?為什么?
。
②為什么加入的細胞提取液中需除去DNA和mRNA?
。
③你估計加入的細胞提取液為蛋白質(zhì)的體外合成提供了哪些條件?
。
④ 該實驗的結(jié)論是什么?
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