酵母菌是生物科學(xué)研究中一種重要的生物材料,在高中生物教材中多個(gè)地方涉及到酵母菌,如圖所示,請回答有關(guān)問題:

(1) 在①中,酵母菌與醋酸菌的共同點(diǎn)是________________________________________________________________________。
(2) 在②③的實(shí)驗(yàn)中,如何測定酵母菌有氧呼吸無酒精產(chǎn)生,而進(jìn)行無氧呼吸過程中有酒精產(chǎn)生?測定步驟如下,請補(bǔ)全。
取3支干凈的試管編上號A、B、C,在AB兩支試管中分別加入2 mL有氧呼吸、無氧呼吸的發(fā)酵液,
________________________________________________________________________。
(3) 在④的實(shí)驗(yàn)中,如要連續(xù)7 d測定恒定體積和濃度的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,需要用7支試管來培養(yǎng)并持續(xù)分別測定的原因是________________________________________________________________________。
(4) 酵母菌在⑤中擔(dān)任的角色是____________。
(5) 秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌卻無法直接利用,原因是其______________________。若要酵母菌能利用植物秸稈進(jìn)行發(fā)酵制取酒精,請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6) 在⑧操作中最關(guān)鍵的步驟是__________________________。

(1) 都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體
(2) 在C試管中加入2 mL酒精做對照;在3支試管中分別滴加0.5 mL重鉻酸鉀的濃硫酸溶液并輕輕震蕩,觀察溶液是否變灰綠
(3) 避免了前一次吸取酵母菌培養(yǎng)液對以后測定酵母菌數(shù)量的影響
(4) 分解者
(5) 缺乏相應(yīng)分解酶系(或缺乏纖維素酶和半纖維素酶) 在酵母菌中轉(zhuǎn)入分解酶系相關(guān)基因;利用酶或微生物分解麥稈;利用物理和化學(xué)方法分解麥稈;將酵母菌與其他能分解麥稈的微生物混合發(fā)酵(答對任意一項(xiàng)得1分)
(6) 海藻酸鈉溶液的配制

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

酵母菌是生物科學(xué)研究中一種重要的生物材料,在高中生物教材中多個(gè)地方涉及到酵母菌,如圖所示,請回答有關(guān)問題:

(1) 在①中,酵母菌與醋酸菌的共同點(diǎn)是________________________________________________________________________。

(2) 在②③的實(shí)驗(yàn)中,如何測定酵母菌有氧呼吸無酒精產(chǎn)生,而進(jìn)行無氧呼吸過程中有酒精產(chǎn)生?測定步驟如下,請補(bǔ)全。

取3支干凈的試管編上號A、B、C,在AB兩支試管中分別加入2 mL有氧呼吸、無氧呼吸的發(fā)酵液,

________________________________________________________________________。

(3) 在④的實(shí)驗(yàn)中,如要連續(xù)7 d測定恒定體積和濃度的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,需要用7支試管來培養(yǎng)并持續(xù)分別測定的原因是________________________________________________________________________。

(4) 酵母菌在⑤中擔(dān)任的角色是____________。

(5) 秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌卻無法直接利用,原因是其______________________。若要酵母菌能利用植物秸稈進(jìn)行發(fā)酵制取酒精,請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(6) 在⑧操作中最關(guān)鍵的步驟是__________________________。

 

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科目:高中生物 來源:0110 模擬題 題型:讀圖填空題

酵母菌是生物科學(xué)研究中的重要生物之一,在高中生物學(xué)中涉及多個(gè)知識點(diǎn),如圖所示,請回答有關(guān)問題:
(1)在①中,酵母菌與大腸桿菌最大的不同點(diǎn)在于酵母菌具有____________。
(2)酵母菌通過②和③的過程都能產(chǎn)生CO2,產(chǎn)生的場所分別是_______和_________。
(3)在④課題研究中,用特定的培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,定時(shí)_____________,將培養(yǎng)液滴在___________上,經(jīng)處理后觀察和計(jì)數(shù),最后建立了酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的__________。
(4)酵母菌在⑤中擔(dān)任的角色是___________,能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無機(jī)物。
(5)若選擇酵母菌細(xì)胞中的質(zhì)粒作為基因工程中的載體時(shí),與目的基因之間形成重組質(zhì)粒通常需要的工具酶有_______________。
(6)在⑦過程中,不需要滅菌的原因是____________。
(7)酵母菌在⑧操作中,最關(guān)鍵的步驟是_______________。

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科目:高中生物 來源:0110 模擬題 題型:讀圖填空題

酵母菌是生物科學(xué)研究中的重要生物之一,在高中生物學(xué)中涉及多個(gè)知識點(diǎn),如圖所示,請回答有關(guān)問題:
(1)在①中,酵母菌與大腸桿菌最大的不同點(diǎn)在于酵母菌具有________。
(2)酵母菌通過②和③的過程都能產(chǎn)生CO2,產(chǎn)生的場所分別是____和_____。
(3)在④課題研究中,用特定的培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,定時(shí)________,將培養(yǎng)液滴在______上,經(jīng)處理后觀察和計(jì)數(shù),最后建立了酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的_________。
(4)酵母菌在⑤中擔(dān)任的角色是_________,能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無機(jī)物。
(5)若選擇酵母菌細(xì)胞中的質(zhì)粒作為基因工程中的載體時(shí),與目的基因之間形成重組質(zhì)粒通常需要的工具酶有______________。
(6)在⑦過程中,不需要滅菌的原因是________________。
(7)酵母菌在⑧操作中,最關(guān)鍵的步驟是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是生物科學(xué)研究中一種重要的生物材料,在高中生物教材中多個(gè)地方涉及到酵母菌,如圖所示,請回答有關(guān)問題:

(1) 在①中,酵母菌與醋酸菌的共同點(diǎn)是___________________________。

(2) 在②③的實(shí)驗(yàn)中,如何測定酵母菌有氧呼吸無酒精產(chǎn)生,而進(jìn)行無氧呼吸過程中有酒精產(chǎn)生?測定步驟如下,請補(bǔ)全。

取3支干凈的試管編上號A、B、C,在AB兩支試管中分別加入2 mL有氧呼吸、無氧呼吸的發(fā)酵液, _____________________________________________。

(3) 在④的實(shí)驗(yàn)中,如要連續(xù)7 d測定恒定體積和濃度的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,需要用7支試管來培養(yǎng)并持續(xù)分別測定的原因是________________________________________。

(4) 酵母菌在⑤中擔(dān)任的角色是____________。

(5) 秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌卻無法直接利用,原因是其______________________。若要酵母菌能利用植物秸稈進(jìn)行發(fā)酵制取酒精,請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法________________________________________________

(6) 在⑧操作中最關(guān)鍵的步驟是__________________________。

 

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