【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.結(jié)構(gòu)a代表傳入神經(jīng)

B.興奮在結(jié)構(gòu)b處的傳遞是單向的

C.結(jié)構(gòu)c接受適宜的電刺激,可在結(jié)構(gòu)a上檢測到電位變化

D.結(jié)構(gòu)a接受一次有效刺激,興奮在結(jié)構(gòu)c上的傳導(dǎo)是單向的

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析a表示傳入神經(jīng),c表示傳出神經(jīng),b表示神經(jīng)中樞。反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,反射需要完整的反射弧和適宜的刺激。

A、由a上有神經(jīng)節(jié),可以判斷結(jié)構(gòu)a代表傳入神經(jīng),A正確;

B、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,故興奮在結(jié)構(gòu)b突觸處的傳遞是單向的,B正確;

C、結(jié)構(gòu)c是傳出神經(jīng),在反射弧中興奮是單向傳遞的,不能由傳出神經(jīng)c傳遞到結(jié)構(gòu)a傳入神經(jīng),故c興奮a上檢測不到電位變化,C錯誤;

D、結(jié)構(gòu)c是傳出神經(jīng),未離體,故結(jié)構(gòu)a接受一次有效刺激,興奮在結(jié)構(gòu)c上的傳導(dǎo)是單向的,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是荊州市某地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田等。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 是按照自然規(guī)律設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè),大幅度提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

B. 建沼氣池的目的是盡可能減少分解者獲得的能量,從而使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>

C. 生物體基本元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境間不斷循環(huán),確保該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)上的自給自足

D. 遵循物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、物種的多樣性等原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙分別表示生物體內(nèi)單體形成的多聚體部分結(jié)構(gòu)模式圖,圖丁為某同學(xué)在電鏡下觀察的某高等植物活細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中的三種物質(zhì)中屬于動物細(xì)胞儲能物質(zhì)的是___________,遇碘能變藍(lán)的是_____________

2)圖乙化合物是肺炎雙球菌遺傳物質(zhì)的一部分,其基本單位是__________,可用圖中字母_______表示,各基本單位之間是通過___________(選填①、②或③)連接起來的。

3)圖丙所示化合物是由_____種氨基酸經(jīng)___________過程形成的,它的名稱是____肽。

4)判斷圖丁所示細(xì)胞為高等植物細(xì)胞的理由除了有葉綠體和大液泡外,還因?yàn)樵摷?xì)胞不含_______;且它有_______,其對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某線性DNA分子含有3 000個堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶ab的識別序列和切割位點(diǎn)如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )

a酶切割產(chǎn)物(bp)

b酶再次切割產(chǎn)物(bp)

1 600;1 100;300

800300

A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識別序列分別有3個和2

B.a酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接

C.a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵分別為磷酸二酯鍵和氫鍵

D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作,若干循環(huán)后,序列會明顯增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的模型來判斷,下列相關(guān)說法中不正確的是(

A.在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤

B.血紅蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分

C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)也參與圖中所示的物質(zhì)交換過程

D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為突觸傳遞示意圖。下列敘述正確的是(

A.①是突觸后膜

B.②進(jìn)入突觸間隙需消耗能量

C.需要進(jìn)入下一個神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

D.②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。根據(jù)圖示過程判斷,下列敘述正確的是(

A.當(dāng)機(jī)體受到炎熱刺激時,機(jī)體主要依靠D、EF散熱

B.當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時,機(jī)體可通過B→C→G完成調(diào)節(jié)

C.D途徑需要依靠骨骼肌的細(xì)胞呼吸提供能量

D.人體體溫調(diào)節(jié)的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究發(fā)現(xiàn),光暗信號對蛋雞生殖節(jié)律(周期)的調(diào)節(jié)與褪黑素的產(chǎn)生和作用有關(guān)。如圖是光暗刺激引起蛋雞體內(nèi)調(diào)節(jié)過程示意圖,下列分析錯誤的是(

A.此過程中,去甲腎上腺素是神經(jīng)遞質(zhì),松果體是效應(yīng)器

B.下丘腦產(chǎn)生的促性腺激素作用于垂體

C.該調(diào)節(jié)過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.褪黑素作用的靶細(xì)胞為下丘腦、垂體、卵巢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家利用體細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),并將其注射到無法發(fā)育到成體階段的四倍體囊胚中,最終獲得克隆鼠,經(jīng)鑒定證實(shí)克隆鼠確實(shí)從iPS細(xì)胞發(fā)育而來,并可繁殖后代。實(shí)驗(yàn)流程見下圖,下列分析不正確的是(

A.已分化的小鼠體細(xì)胞在特定條件下可恢復(fù)全能性

B.四倍體囊胚由于染色體數(shù)目變異而無法發(fā)育為成體

C.本實(shí)驗(yàn)使用到體外受精和胚胎分割移植等技術(shù)

D.誘導(dǎo)多能干細(xì)胞技術(shù)可應(yīng)用于組織器官移植

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