【題目】如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中 Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A. 在每個植物細胞中，a、b、c基因都會表達出相應(yīng)蛋白質(zhì)

B. a、b互為非等位基因，在親子代間傳遞時可自由組合

C. b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換，則發(fā)生了基因突變，但性狀不一定改變

D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子

【答案】C

【解析】由于基因的選擇性表達，a、b、c基因不一定在每個細胞中都會表達，A錯誤；a、b基因位于一個DNA分子上，在遺傳時遵循連鎖定律，B錯誤；b中堿基對發(fā)生變化，屬于基因突變，但基因突變不一定引起生物性狀改變，C正確；起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上，基因的本質(zhì)是DNA，D錯誤．

堿基對

影響范圍

對氨基酸序列的影響

替換

小

只改變1個氨基酸或不改變

增添

大

不影響插入位置前，但影響插入位置后的序列

缺失

大

不影響缺失位置前，但影響缺失位置后的序列

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是 （ ）

A．若③為胰島B細胞，飯后0．5 h⑤處的胰島素濃度高于①處

B．若③為腦細胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度則相反

C．若③為組織細胞，其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自③和⑤

D．若③為骨骼肌細胞，運動時⑤處的血糖濃度低于①處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCR是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù)，它能以極少量的DNA為模板，在幾小時內(nèi)復(fù)制出上百萬份的DNA拷貝。如圖是PCR過程示意圖，請回答下列問題。

（1）PCR的中文全稱是________。在PCR過程中先用95℃高溫處理的目的是______________，而這一目的在細胞內(nèi)是通過________實現(xiàn)的。

（2）引物是PCR過程中必須加入的物質(zhì)，從化學(xué)本質(zhì)上說，引物是一小段________。若將1個DNA分子拷貝10次，則至少需要在緩沖液中加入________個引物。

（3）圖中引物延伸需______________作為原料。DNA的合成方向總是從子鏈的5′端向3′端延伸，這是由于________________。

（4）試列舉PCR技術(shù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在不同處理時間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對黑麥根尖細胞畸變率的影響．以下說法正確的是（ ）

注：細胞畸變率（%）= ×100%．

A．秋水仙素的濃度越高，黑麥根尖細胞畸變率越高

B．濃度小于0．05%和大于0．25%的秋水仙素沒有致畸作用

C．黑麥根尖細胞畸變率與秋水仙素的作用時間呈正相關(guān)

D．秋水仙素引起細胞畸變很可能是抑制細胞分裂時紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制，用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合子

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物組織培養(yǎng)過程示意圖，請回答有關(guān)問題：

（1）外植體若是菊花莖段組織，則在配制MS固體培養(yǎng)基時，________（填“必需”或“不必”）添加植物激素。

（2）外植體若是月季的花藥，則圖中的①過程________（填“需要”或“不需要”）光照，而經(jīng)②③④過程培養(yǎng)出的植物一般稱為________植株。該植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以是花粉通過________階段發(fā)育而來。

（3）外植體若是菊花的根尖組織，則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是________，該過程體現(xiàn)了植物細胞具有________。

（4）植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素，在植物組織培養(yǎng)過程中：

①若先使用細胞分裂素，后使用生長素，實驗結(jié)果是細胞__________。

②當同時使用這兩種激素時，生長素用量比細胞分裂素用量的比值________（填“高”、“低”或“適中”）時，促進愈傷組織的形成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項特征（ ）

A．一條來自父方，一條來自母方 B．在四分體期共用一個著絲點

C．形態(tài)、大小一般相同 D．在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白綿羊與白綿羊雜交，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）

A．姐妹染色單體分離 B．等位基因分離

C．基因重組 D．性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗，有關(guān)敘述不正確的是（ ）。

A．乙裝置可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

B．利用裝置甲制作腐乳時，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量

C．用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時應(yīng)適當降溫

D．裝置乙的排氣口是一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染

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