年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白,紅細(xì)胞能合成B一珠蛋白,胰島細(xì)胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針,對三種細(xì)胞中提取的所有DNA進(jìn)行雜交實驗;用同樣的三種基因片段做探針,對上述三種細(xì)胞中提取的所有RNA進(jìn)行雜交實驗,實驗結(jié)果如下表。下列是關(guān)于該實驗的敘述,正確的是 ( )
A.胰島細(xì)胞中只有胰島素基因
B.上述三種細(xì)胞的分化是由于細(xì)胞在發(fā)育過程中某些基因被丟失所致
C.在紅細(xì)胞成熟過程中有選擇性地表達(dá)了B一珠蛋白基因
D.在輸卵管細(xì)胞中無B一珠蛋白基因和胰島素基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于基因工程的敘述中,錯誤的是( )
A.首先要提取目的基因,然后要讓目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
B.一般用同一種限制性內(nèi)切酶切割質(zhì)粒和獲取目的基因
C.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后可以隨著受體細(xì)胞的繁殖而復(fù)制
D.目的基因在受體細(xì)胞中可以表達(dá)出自然界不存在的蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)提取的敘述中,正確的是
A.分離與純化蛋白質(zhì)之前首先要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ沟鞍踪|(zhì)釋放出來
B.抽提時要依據(jù)蛋白質(zhì)的不同特性選擇不同的溶劑
C.蛋白質(zhì)的粗提取物離心可除去一些小分子雜質(zhì)
D.用于透析的薄膜要具有選擇透過性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省重點中學(xué)高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于蛋白質(zhì)提取的敘述中,正確的是
A.分離與純化蛋白質(zhì)之前首先要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ沟鞍踪|(zhì)釋放出來 |
B.抽提時要依據(jù)蛋白質(zhì)的不同特性選擇不同的溶劑 |
C.蛋白質(zhì)的粗提取物離心可除去一些小分子雜質(zhì) |
D.用于透析的薄膜要具有選擇透過性 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com