如果一個(gè)基因的中部缺失了一個(gè)核苷酸對,則不可能產(chǎn)生的后果是


  1. A.
    沒 有蛋白質(zhì)產(chǎn)物
  2. B.
    翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在 缺失位置終止
  3. C.
    所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸
  4. D.
    翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化
A
試題分析:已知缺失核苷酸的位置在基因的中部,所以缺失位置之前的基因仍能正常表達(dá)形成相應(yīng)的蛋白質(zhì);虻闹胁咳笔Я艘粋(gè)核苷酸對,有可能使其轉(zhuǎn)錄的信使RNA上的密碼子在這個(gè)位置上開始發(fā)生變化,致使翻譯所形成的蛋白質(zhì)在缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化;也可能該核苷酸對缺失后,在這個(gè)位置上的密碼子變成終止密碼子,這樣翻譯過程就可能在缺失位置終止,從而使所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸。故選A
考點(diǎn):本題考查基因突變的結(jié)果,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對.可能的后果是    (   )

A.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物                 

B.翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

D.翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對,不可能的后果是

A.沒有翻譯產(chǎn)物多肽的生成

B.翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

D.翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后對應(yīng)的氨基酸序列發(fā)生變化

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對不可能的后果是(   )

A.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

B.翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

D.翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

 

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試 題型:選擇題

如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對,可能的后果是(   )

A.翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止      

B.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

C.翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

D.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

 

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突變和基因重組練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對,可能的后果是(多選)( )

A.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物
B.翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止
C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸
D.翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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