【題目】植物開花需要日照長度必須大于臨界日長(一般為12—14小時以上)稱為長日照植物，植物開花需要日照長度只有短于其所要求的臨界日長(一般在12—14小時以下)稱為短日照植物�？茖W(xué)家通過改變24小時的光照和黑暗的時間處理植物A和植物B一段時間，結(jié)果如下圖組1和組2、組5和組6。

（1）根據(jù)組別____________（填組別號）可判斷植物B為________（填“長”或“短”）日照植物。

（2）科學(xué)家又對植物A和植物B分別做了以下處理：閃光打斷黑暗時間，短暫的暗處理打斷光照時間。實驗結(jié)果如上圖組3和組4、組7和組8。根據(jù)圖示結(jié)果可知影響植物開花的關(guān)鍵因素是__________（填“夜間的長度”或“日照的長度”）。請說明理由____________________________________。

（3）若要B植物提前開花，可以怎樣處理：______________________________________________。

【答案】 5 、6 長 夜間的長度 對于兩組植物，只有閃光打斷黑暗時間會改變開花情況，而短暫的暗處理打斷光照時間不改變開花情況 在夜間用閃光處理或者延長光照時間

【解析】試題分析：本題以植物開花為背景，綜合考查實驗設(shè)計及結(jié)果分析的知識。通過提取組5和組6的知識確定植物B是長日照植物；通過比較組3和組4，以及比較組7和組8，得出影響植物開花的關(guān)鍵因素是夜間的長度；通過組5和組7的比較，得出市植物B提前開花的措施。

（1）5組用大于12—14小時以上日照處理后植物B開花，6組用少于12—14小時的日照處理后植物B不開花，通過5、6組對照可判斷植物B是長日照植物。

（2）從組3和組4對照、和組7和組8對照結(jié)果可知，只有閃光打斷黑暗時間會改變開花情況，而短暫的暗處理打斷光照時間不改變開花情況，這說明影響植物開花的關(guān)鍵因素是夜間的長度。

（3）從組5和組7結(jié)果分析可知，若要B植物提前開花，可以在夜間用閃光處理或者延長光照時間。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變的描述，正確的一組是（ ）

①表現(xiàn)出親代所沒有的表現(xiàn)型叫突變 ②所有的突變都是顯性的，有害的 ③基因突變、基因重組和染色體變異三者共同特點就是三者都能產(chǎn)生新的基因 ④突變能人為地誘發(fā)產(chǎn)生 ⑤基因突變和染色體變異的重要區(qū)別是基因突變在光鏡下看不到變化 ⑥D(zhuǎn)NA分子結(jié)構(gòu)改變都能引起基因突變 ⑦基因突變的頻率很低 ⑧基因突變是基因內(nèi)部堿基對的增添、缺失或改變⑨基因突變有顯性突變和隱性突變之分

A．③④⑤⑦⑧⑨ B．④⑤⑦⑧⑨ C．④⑤⑥⑦⑧⑨ D．②④⑤⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器．圖中、表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離．請回答下列問題：

（1）實驗時，應(yīng)先用圖中________鏡觀察．

（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，對觀察視野左上方的細(xì)胞，正確的操作方法是：第一步：將裝片向_____移動，使甲像移到視野中央；第二步：轉(zhuǎn)動_____，換上高倍物鏡；由于圖象模糊變暗，應(yīng)先調(diào)_____使視野明亮，然后調(diào)節(jié)______，使視野變清晰。

（3）用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為10×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為________

A．長度、寬度均放大400倍 B．面積放大了40倍

C．長度或?qū)挾确糯?/span>40倍 D．標(biāo)本的體積放大400倍

（4）若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動裝片時，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于________上；若異物在裝片上，當(dāng)向右上方移動裝片時，視野中異物會向___移動；若裝片內(nèi)有一細(xì)菌繞裝片中心作順時針運(yùn)動，則我們視野中可觀察到其運(yùn)動方向（以裝片中心為參照）應(yīng)為______（順時針/逆時針）。

（5）在低倍鏡下的視野內(nèi)圖像是“dp”，實際圖像是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某DNA分子的局部組成示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）寫出圖中下列序號代表的結(jié)構(gòu)中文名稱：②_________；⑦_________；⑧_________；

（2）從主鏈上看，兩條單鏈方向__________，從堿基關(guān)系看，兩條單鏈的堿基__________。

（3）兩條脫氧核苷酸鏈之間用氫鍵相連，如果DNA耐高溫的能力越強(qiáng)，則________(填“G－C”或“A－T”)堿基對的比例越高。

（4）催化形成圖中的磷酸二酯鍵形成的酶是____________________

（5）DNA中的遺傳信息是指______________________。

（6）如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復(fù)制四次，得到的子代DNA分子中含14N和15N的比例為__________________。

（7）若該DNA分子共有a個堿基，其中含腺嘌呤m個，則該DNA分子復(fù)制2次，需要游離的鳥嘌呤為__________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答與小麥代謝相關(guān)的問題：

Ⅰ. 如圖A表示在低溫條件下處理甲、乙兩個品種的小麥秧苗時，小麥葉綠素含量和光合速率的變化曲線。兩個小麥品種低溫條件下處理9天后，小麥葉肉細(xì)胞中自由水與結(jié)合水比值相對較高的最可能是品種_____；兩個品種中更適合在華北地區(qū)廣泛種植的是品種_____。

Ⅱ.如圖B、圖C表示光照較強(qiáng)時,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。

（1）小麥葉肉細(xì)胞光反應(yīng)的產(chǎn)物在暗反應(yīng)中用于________________；在小麥葉肉細(xì)胞中，產(chǎn)生水的同時伴隨著ATP合成的部位是____________________。

（2）①過程與_______(填“a”“b”“c”或“d”)相同。

（3）a、b、c、d中消耗ATP的過程是__________，①②③④中合成ATP的過程是__________。

（4）①過程產(chǎn)生的[H]的移動方向是_____,③過程產(chǎn)生的[H]的移動方向是_______。

（5）呼吸作用反應(yīng)物也會影響呼吸作用，其影響大小通常用單位時間內(nèi)釋放CO2與吸收O2的比率來表示。若反應(yīng)物為丙酮酸時釋放CO2與吸收O2的比值為X，反應(yīng)物為葡萄糖時的比值為Y，根據(jù)有氧呼吸有關(guān)過程，比較X與Y的大小關(guān)系: X______(填“大于”“等于”或“小于”)Y。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于

A．特異性免疫能力減弱

B．非特異性免疫能力減弱

C．體液大量損失

D．營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補(bǔ)充

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能向光彎曲生長的是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的幾個時期，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．甲圖中有2個四分體 B．丙圖內(nèi)發(fā)生了基因重組

C．乙圖中一定有等位基因存在 D．丙圖表示次級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是

A.血液B.組織液C.體液D.細(xì)胞內(nèi)液

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