科目:高中生物 來源: 題型:
棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替屬于( )
A. 初生演替 B. 先是初生演替后為次生演替
C. 次生演替 D. 先是次生演替后為初生演替
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列群落的演替過程屬于初生演替的是
A.火災(zāi)過后的草原上發(fā)生的群落演替
B.過量砍伐后的森林中發(fā)生的群落演替
C.棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的群落演替
D.冰川融化而暴露的某一地區(qū)上進(jìn)行的群落演替
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省許昌新鄉(xiāng)平頂山高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題
(10分)下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,利用鴨不間斷的活動產(chǎn)生中耕渾水效果,刺激水稻生長,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田,生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是 。鴨與雜草的關(guān)系是 。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系,提高能量利用率,減少環(huán)境污染。
(3)如圖示,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,其原因是:蘑菇呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可供蔬菜進(jìn)行——(生理過程)。
(4)在棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的群落演替屬于——。
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省成都市高二上學(xué)期半期考試生物(文)試卷 題型:選擇題
下列演替過程不屬于初生演替的是
A.裸巖上進(jìn)行的演替 B.沙丘上進(jìn)行的演替
C.冰川泥土上進(jìn)行的演替 D.棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替
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科目:高中生物 來源:2013屆河南省鄭州市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列演替過程不屬于初生演替的是
A.裸巖上進(jìn)行的演替
B.沙丘上進(jìn)行的演替
C.冰川泥上進(jìn)行的演替
D.棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替
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