【題目】有關(guān)下面遺傳圖解的說法，錯誤的是（ ）
A.①②表示產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程
B.③表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程
C.Aa能產(chǎn)生數(shù)目相等的配子，即雄配子：雌配子=1：1
D.子代中，Aa個體在顯性個體中所占的比例為

【答案】C
【解析】解：A、根據(jù)題意分析圖中①②為減數(shù)分裂形成配子的過程，A正確； B、根據(jù)題意分析可知③表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程，為受精作用，B正確；
C、基因型為Aa的植物體產(chǎn)生配子A：配子a=1：1，雄配子數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子數(shù)目，C錯誤；
D、子代中，Aa個體在顯性個體（AA：Aa=1：2）中所占的比例為 ，D正確．
故選：C．
根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為Aa的自交，后代基因型分離比是AA：Aa：aa=1：2：1．在實驗過程中，①②為減數(shù)分裂形成配子的過程，③為受精作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實驗，錯誤的是( )

A．實驗中要用卡諾氏液浸泡根尖，以固定細(xì)胞的形態(tài)

B．用卡諾氏液浸泡根尖后，需用清水沖洗2次再制作裝片

C．改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅染液均可使染色體著色

D．實驗原理是低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響．當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為（ ）
A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是

A. 植物細(xì)胞積累K+需消耗能量

B. 細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性

C. 海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

D. 液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識別作用

B．細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性

C．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

D．載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動物調(diào)節(jié)體溫方面，皮膚作為（ ）

A. 感受器 B. 效應(yīng)器 C. 感受器和效應(yīng)器 D. 協(xié)調(diào)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了四項實驗，如圖所示．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A.實驗②③對照可以證明植物生長具有向光性
B.實驗③植株將直立生長
C.實驗④的生長結(jié)果只能證明根具有向地性
D.實驗①的目的是起對照作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系，則下列敘述正確的是（　�。�
A.細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b，使其激素分泌增加
B.人體對寒冷刺激做出的反應(yīng)與圖乙有關(guān)，與圖甲無關(guān)
C.細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以電信號形式傳遞給細(xì)胞d
D.信號從細(xì)胞c傳遞到d的速度比從細(xì)胞a傳遞到b的快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示的細(xì)胞生命歷程是（ ）
A.細(xì)胞生長
B.細(xì)胞凋亡
C.細(xì)胞衰老
D.細(xì)胞的增殖和分化

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同步練習(xí)冊答案