【題目】1為溶酶體(內(nèi)部pH5左右)在細胞異體吞噬形成過程和部分功能示意圖。圖2為某種真核細胞中有關(guān)物質(zhì)合成示意圖,標號①~表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì),ae生理過程。據(jù)圖分析回答:

1)圖1中的初級溶酶體直接來自于[ ]_______,溶酶體具有“消化”作用是因為其內(nèi)部含有多種_______。溶酶體內(nèi)的物質(zhì)少量泄露到細胞溶膠中不會引起該細胞損傷,其主要原因可能是細胞溶膠與溶酶體內(nèi)的____________不同,導致酶活性降低或失活。

2)異體吞噬過程中,細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的___________;次級溶酶體完成消化作用后,一部分物質(zhì)(如氨基酸)可以借助于其膜上的____________轉(zhuǎn)運至細胞溶膠中供代謝使用;一部分物質(zhì)形成殘體,可通過_________方式排出細胞。

3)部分留在細胞內(nèi)的殘體多為脂褐質(zhì)(一種色素 ),其數(shù)量逐年增多。存在大量脂褐質(zhì)的細胞可能還具備的特征有_____________(多選,填字母)。

A. 細胞核體積變大  B. 細胞間的黏著性下降

C. 線粒體體積減小 D. 許多酶活性降低

4)圖2中屬于轉(zhuǎn)錄過程的是__________(寫字母編號);過程a除了需要與解旋相關(guān)酶外,還需要_______________酶;過程c中,三個核糖體合成的多肽鏈中,氨基酸序列是_________(相同/不同)的,原因是_____________________________________。

5)請用適宜的方式表達圖2中,前體蛋白合成過程中的信息表達過程: _________________________________________。

【答案】 高爾基體 酸性水解酶 pH 受體(糖蛋白) 載體(蛋白) 胞吐 A、D bd DNA聚合 相同 由同一條mRNA控制合成 基因(DNA)—轉(zhuǎn)錄 mRNA翻譯→前體蛋白

【解析】

分析題圖:圖1中的①為細胞膜,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為高爾基體。圖2中的④為核膜,⑤為環(huán)狀的線粒體DNA;aDNA復(fù)制,b、d均為轉(zhuǎn)錄,c、e均為翻譯。

(1)分析圖1可知:初級溶酶體直接來自于[③]高爾基體;溶酶體內(nèi)部含有多種酸性水解酶,因此具有“消化”作用。由于細胞溶膠與溶酶體內(nèi)的pH不同,導致酶活性降低或失活,因此溶酶體內(nèi)的物質(zhì)少量泄露到細胞溶膠中不會引起該細胞損傷。

(2) 異體吞噬過程中,細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的受體(糖蛋白);由圖可知,次級溶酶體完成“消化”作用后,一部分物質(zhì)(如氨基酸)可以借助于其膜上的載體(蛋白)轉(zhuǎn)運至細胞溶膠中供代謝使用;一部分物質(zhì)形成殘體,可通過胞吐方式排出細胞。

(3) 存在大量脂褐質(zhì)的細胞可能為衰老的細胞。衰老的細胞,其細胞核體積增大,多種酶的活性降低,細胞呼吸速度減慢,但線粒體體積減小不是衰老的細胞具備的特征。癌細胞的細胞間的黏著性下降。綜上分析,A、D正確。

(4) 轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,因此圖2中屬于轉(zhuǎn)錄過程的是b、d;過程aDNA復(fù)制,除了需要與解旋相關(guān)酶外,還需要DNA聚合酶;過程c為翻譯。在過程c中,三個核糖體與同一條mRNA結(jié)合,說明三個核糖體合成的多肽鏈是由同一條mRNA控制合成的,所以這三個核糖體合成的多肽鏈中,氨基酸序列是相同的。

(5)2中,前體蛋白合成過程中的信息表達過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,可以表示為:基因(DNA)—轉(zhuǎn)錄 mRNA翻譯→前體蛋白。

練習冊系列答案
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C. 若乙圖中的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb

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1EcoRⅠ在它識別序列的____________切開時,產(chǎn)生的是黏性末端。該過程中不能選用EcoRⅠ切割目的基因,原因是______________________

2)大腸桿菌細胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是:首先用__________處理細胞,使之成為感受態(tài)細胞。第二步將_______與感受態(tài)細胞混合,在一定溫度下完成轉(zhuǎn)化過程。

3)利用標記基因篩選重組質(zhì)粒,將大腸桿菌分別在含有氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基中培養(yǎng),成功導入重組質(zhì)粒的大腸桿菌生長情況是__________。

4)科學家現(xiàn)在將生長激素基因與____________等重組在一起,導入哺乳動物受精卵中,然后將受精卵送入經(jīng)____________激素處理后的母體內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物,這些動物乳腺生物反應(yīng)器中即可表達出生長激素。為了獲得同卵多胎的效果,可以使用___________技術(shù)。

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B.兩天后,胚根E的生長向右,因B側(cè)生長素濃度高,抑制根的生長

C.兩天后,胚芽鞘G直立生長,因為XY兩側(cè)的生長素濃度相同

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