【題目】回答下列有關(guān)遺傳的問題.
(1)圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖.有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因位于圖中的部分.
(2)圖2是某家族系譜圖. ①甲病屬于遺傳。
②從理論上講,Ⅱ2和Ⅱ3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是 .由此可見,乙病屬于遺傳。
③若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個孩子,這個孩子同時患兩種病的幾率是

【答案】
(1)Y的差別
(2)常染色體隱性;伴X染色體顯性;
【解析】解:(1)Y的差別部分指只位于Y染色體上,只能由父親傳給兒子不能傳給女兒.(2)①由Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病而Ⅱ2患病可以推斷甲病為隱性遺傳病,Ⅱ2是女患者但其父親不患病則致病基因應(yīng)位于常染色體上.②對于乙、1和Ⅰ2患病而Ⅱ1正常,應(yīng)為顯性遺傳病,再根據(jù)子代男女患病率不同,可知應(yīng)為伴X染色體顯性遺傳;③根據(jù)遺傳系譜圖,Ⅱ2基因型為aaXBXb , Ⅱ3基因型為AaXBY( )或AAXBY( )(A、a 代表甲病致病基因,B、b代表乙病致病基因)子代患甲病的概率為 = , 患乙病的概率為 ,則同時患病的概率為 =
所以答案是:(1)Y的差別(2)①常染色體隱性 ②伴X染色體顯性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述正確的是(   )

A. 若用綠色植物成熟葉肉細(xì)胞進行該實驗,在6min時,兩組細(xì)胞液顏色都加深

B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D. b時刻時,B物質(zhì)溶液中的細(xì)胞的細(xì)胞液濃度等于外界溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A. 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧,包括五個基本環(huán)節(jié)

B. 突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸,而形成突觸

C. 神經(jīng)遞質(zhì)穿過突觸前膜傳遞興奮需要載體的協(xié)助

D. 興奮時神經(jīng)纖維膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)是相反的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核生物都具有的結(jié)構(gòu)是(
A.細(xì)胞膜和核膜
B.線粒體和核膜
C.線粒體和核糖體
D.細(xì)胞膜和核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細(xì)讀圖后回答下列問題:
(1)在該實驗的親本中,父本是 . 操作①叫 , 為了確保雜交實驗成功,①的操作時間應(yīng)在
(2)操作②叫 , 此處理后必需用紙袋對母本 . 其目的是防止外面花粉進入.
(3)紅花(A)對白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長出的豌豆植株開的花為色.
(4)如圖,P皆為純合體,讓F1進行自交,F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為 , F2的基因類型有 , 且比值為 . 生物體的這種遺傳現(xiàn)象稱作

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程。下列敘述錯誤的是

A. ②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B. ③過程中一條mRNA只能翻譯出一條肽鏈

C. 保證①過程準(zhǔn)確無誤地進行的關(guān)鍵步驟是游離的脫氧核苷酸與母鏈進行堿基互補配對

D. ①②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式不完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)實驗探究了2,4-D對插枝生根的作用,結(jié)果如下表所示。分析正確的是

A. 實驗觀測指標(biāo)是枝條上根的長度

B. 3號燒杯由于沒有添加2,4-D,枝條不能生根

C. 1號、2號的實驗結(jié)果對比,可說明低濃度促進生長、高濃度抑制生長

D. 實驗結(jié)果表明,不同作用部位,生長素促進生長作用的大小不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是

A. a點時葉肉細(xì)胞的生理活動只受溫度的影響

B. b點時植物才開始進行光合作用

C. 若將溫度從25℃提高到30℃時,a、d點均上移

D. c點時植物的O2產(chǎn)生量為N1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1,突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2,每個電表兩電極之間的距離都為L,當(dāng)在圖1的P點給予足夠強度的刺激時,測得電位變化如圖3。若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強度的刺激(a點離左右兩個電極的距離相等),測得的電位變化圖正確的是

A.a(chǎn)點對應(yīng)圖5 B.b點對應(yīng)圖3 C.c點對應(yīng)圖3 D.d點對應(yīng)圖4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案