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下列說法不正確的是                     (    )

A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié),能導致新物種的形成

B.某人的染色體組成為44+XYY,該病人形成的原因可能是由于親代形成配子時,次級精母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向同一極

C.乳酸菌屬于原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者,與酵母菌相比,其基因結構的特點是編碼區(qū)是連續(xù)的,只有外顯子,沒有內含子

D.自然界中將NH3轉化成NO-3的生物是硝化細菌,它的生命活動的碳源為CO2

C


解析:

現代生物進化論認為生物的進化是種群的基因頻率的改變,自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié),能導致新物種的形成;某人的染色體組成為44+XYY,其性染色多了一條Y染色體,該病人形成的原因可能是由于親代形成配子時,次級精母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向同一極;乳酸菌屬于原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者,與酵母菌相比,其基因結構的特點是編碼區(qū)是不連續(xù)的,沒有外顯子和內含子之分;自然界中將NH3轉化成NO-3的生物是硝化細菌,硝化細菌是自養(yǎng)型生物,它的生命活動的碳源為CO2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆河南鄭州第四十七中學高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在由一對等位基因控制的一種遺傳病的遺傳中,預測到某夫婦的子代中男性正常:男性患。号哉#号曰疾〉臄盗勘壤秊1:1:1:1,則下列說法不正確的是

A.該遺傳病不可能為伴性遺傳,因為子代性狀無性別差異

B.該遺傳病有可能為伴性遺傳,即X染色體上的隱性遺傳病

C.如為常染色體遺傳,親代類似測交組合

D.該夫婦必定一個為正常,一個為患病

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省南通市高二上學期期末考試生物(選修)試卷 題型:選擇題

下面是某生態(tài)農場生產流程示意圖,據圖判斷,下列說法不正確的是

A.物質和能量經過往復循環(huán)的多級利用,實現了良性循環(huán)

B.農作物通過光合作用合成有機物,能量就從無機環(huán)境流入生物群落;每一生產環(huán)節(jié)都獲得產品,提高了生態(tài)效益和經濟效益

C.當蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身有機物時,能量就從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級

D.生產環(huán)節(jié)的增多、食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低最終也增加了廢物和污染

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列說法不正確的是(      )

A.用同一種限制酶切割目的基因和質粒

B.基因表達載體主要由啟動子、終止密碼子、標記基因和目的基因組成

C.啟動子和終止子都是一段有特殊結構的DNA片段

D.基因表達載體的構建是有所差別的

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年海南省高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是

A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量

B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸

C.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質

D.①中內容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年吉林省高二下學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

圖為植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖。下列說法不正確的是(    )

A.植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是可以克服遠緣雜交不親和的障礙

B.雜種細胞經過④和⑤過程可以培育成雜種植株,說明雜種細胞具有全能性

C.盡管愈傷組織可以進行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)

D.若A的基因型為Rr,B的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy

 

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