【題目】19世紀(jì),某個理論提出后,有人認(rèn)為,“大自然不再是平和協(xié)調(diào)的了,它是一個斗爭的場所,即‘牙齒和爪子里血腥的大自然’”。該理論是

A. 電磁感應(yīng)理論

B. 自然權(quán)利學(xué)說

C. 達爾文進化論

D. 科學(xué)社會主義

【答案】C

【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,達爾文的生物進化論強調(diào)的是“物競天擇,適者生存”。根據(jù)材料“大自然不再是平和協(xié)調(diào)的了,它是一個斗爭的場所”可知該理論是達爾文的進化論,C選項符合題意。1831年,法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并提出電磁感應(yīng)理論,A選項排除。自然權(quán)利學(xué)說的思想來源于古希臘,在啟蒙運動中得到發(fā)展,B選項排除。1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生,D選項排除。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科學(xué)家通過不同方法培育優(yōu)良種牛的過程,其中①~⑥ 表示操作過程。請回答以下問題:

(1)圖中①過程涉及的精子需進行_________處理;防止多精入卵的兩道屏障為_____

(2)圖中②過程所用的方法是_____。外源基因插入牛受精卵中的DNA上后,有的 受精卵能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因牛,而有的會死亡,請分析外源基因插入牛受精卵中的DNA上 后導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因:_____________。

(3)圖中 b、c 分別代表囊胚的_____________。

(4)圖中⑤過程表示________,一般培養(yǎng)到______階段才進行⑤過程。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對表現(xiàn)正常的夫婦有一個正常男孩和一個患某種遺傳病的女孩。如果該男孩個母親為該病患者的正常女子結(jié)婚,生了一個正常的兒子,問這個兒子攜帶致病基因的幾率為

A3/5 B5/9 C4/9 D11/18

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知X是一種對抗癌癥的新型藥物,能抑制細胞增殖,為研究X的治療作用和副作用哪個更大,請根據(jù)以下提供的材鈄與用具,以CRD(細胞內(nèi)的放射性強度)為測定指標(biāo),完善實驗思路,預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論,并對該實驗進行分析與討論。

材料與用具:用生理鹽水配制的藥物X溶液,生理鹽水,Y細胞懸液,癌細胞懸液,3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷),胰蛋白酶,放射性強度測定儀,培養(yǎng)液,CO2培養(yǎng)箱,卡氏瓶等。

(要求與說明:放射性強度測定的具本操作過程不做要求,作用效果可用CRD變化幅度來表示,Y細胞是能增殖的高等動物體細胞。)

回答下列問題:

(1)實驗思路

①取若干個卡氏瓶,分組如下:

甲組:培養(yǎng)液+3H-TdR+癌細胞懸液+X溶液

乙組:培養(yǎng)液+3H-TdR+癌細胞懸液+________。

丙組:培養(yǎng)液+3H-TdR+Y細胞懸液+X溶液

丁組:______________________________。

每組設(shè)罝若干個重復(fù)樣品。

______________________。

(2)設(shè)計表格將預(yù)期的結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論填入表中。

______________________

(3)分析與討論:實驗中以CRD為測定指標(biāo)的依據(jù)是______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示含目的基因的DNA片段,圖2表示質(zhì)粒(巳知PstⅠ、EcoRⅠ和Hind三種限制酶切割后產(chǎn)生的黏性末端都不相同)。請回答下列問題:

(1)已知DNA的合成方向總是從子鏈的5'端向3'端延伸。利用PCR技術(shù)以圖1中的DNA片段為模板擴增目的基因,需要的引物有______________(從A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選擇)。上述過程中,經(jīng)過__________次循環(huán)后會產(chǎn)生雙鏈等長的目的基因片段。

(2)要保證目的基因能與圖2中的質(zhì)粒連接,要將(2)中選出的兩種引物的5'端分別添加上________兩種限制酶的識別序列。在此基礎(chǔ)上,對擴增的目的基因和質(zhì)粒都用這兩種限制酶處理,待基因表達載體構(gòu)建完成后,加入到含大腸桿菌的轉(zhuǎn)化液中。要從中分離出含該重組質(zhì)粒的大腸桿菌單菌落,請簡述操作思路將轉(zhuǎn)化液接種在__________的固體培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,___________。

(3)從DNA分子結(jié)構(gòu)分析,上述操作用到的工具酶作用的共同點是______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ一Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①一③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是()

A. Ⅰ一Ⅳ中①的數(shù)量比是2:2:1:1

B. ②代表染色單體在減數(shù)第1次分裂結(jié)束時消失

C. Ⅱ所處階段可發(fā)生染色體數(shù)目加倍

D. Ⅲ代表初級精母細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雌性動物體內(nèi)細胞的分裂示意圖,圖丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)甲細胞處于__________分裂的__________期,發(fā)生在圖丙中的__________階段。

(2)乙細胞的名稱為__________,此細胞中含有_________個染色體組,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的_________階段。

(3)若圖乙細胞在進行減數(shù)第一次分裂時,③和④沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,最終形成了四個子細胞,其中一個極體的基因型為AaB,則卵細胞的基因型是____________。

(4)請在丁圖坐標(biāo)中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線圖。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細胞,與外界溶液的分界是

A. 細胞壁B. 細胞膜C. 液泡膜D. 核被摸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點

B. 酵母菌細胞中所有的DNA分子均成鏈狀而非環(huán)狀

C. 自然界中最基本的生命系統(tǒng)都是以細胞膜為邊界的

D. 所有生物膜的化學(xué)成分中都含有蛋白質(zhì)和磷脂分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案