【題目】如圖為神經(jīng)﹣肌肉連接示意圖，以下分析正確的是（ ）

A.刺激圖中M點(diǎn)，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)1次
B.刺激N點(diǎn)引起的肌肉收縮屬于反射
C.興奮在神經(jīng)元之間以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)
D.肌肉既是感受器，也是效應(yīng)器

【答案】D
【解析】解：A、刺激圖中M點(diǎn)，電流計(jì)的左右兩側(cè)都會(huì)興奮，故電流表的指針偏轉(zhuǎn)2次，A錯(cuò)誤；
B、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，所以刺激傳出神經(jīng)上的N點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；
C、由分析可知，興奮在神經(jīng)元之間傳遞過(guò)程中信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，C錯(cuò)誤；
D、肌肉既是感受器，也是效應(yīng)器，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡，內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì)．當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙，作用于后膜，使另一神經(jīng)元興奮或抑制．這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性
B.基因通過(guò)控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接影響紅細(xì)胞的形態(tài)
C.用32P標(biāo)記噬菌體DNA，可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)
D.tRNA識(shí)別并攜帶氨基酸是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 ， 屬于真核細(xì)胞的是 ． 判斷的主要依據(jù)為 ．
（2）甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有、、、 ．
（3）甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú) ， 而乙有；甲只有 ， 而乙還有其他細(xì)胞器．
（4）甲、乙和病毒的主要區(qū)別為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用同位素標(biāo)記法跟蹤氨基酸，了解胰島素的合成和分泌過(guò)程�？梢钥吹綐�(biāo)記物先后依次出現(xiàn)在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)上（ ）

A. 核糖體、線粒體、葉綠體 B. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C. 細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是（ ）

A. 中心體 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　　）

A.此蛋白質(zhì)的R基團(tuán)中共含有22個(gè)氨基
B.共有95個(gè)肽鍵
C.此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈
D.99個(gè)氨基酸形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少相對(duì)分子質(zhì)量1764

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】100年來(lái)，果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視．請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問(wèn)題．
（1）果蠅作為研究遺傳經(jīng)典模式生物，其優(yōu)點(diǎn)是（寫出兩點(diǎn)即可）．
（2）已知果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，位于常染色體上，紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，位于X 染色體上．一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅交配，子代中灰身白眼雄果蠅約占 ，則親本的基因型為和 ．
（3）科學(xué)家布里吉斯發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交的子一代出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅，大量觀察發(fā)現(xiàn)，上述雜交中，2000﹣3000只紅眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅．這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因，可能是基因突變，也可能是染色體變異，請(qǐng)根據(jù)果蠅染色體與性別關(guān)系（如下表），設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單雜交實(shí)驗(yàn)確定是哪一種原因引起的．

XXY

XO

XXX

XYY

YY

YO

雌性可育

雄性不可育

死亡

雄性可育

死亡

死亡

實(shí)驗(yàn)方案：將這只白眼雌果蠅與雄果蠅交配，統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型情況．
結(jié)果預(yù)測(cè)：若 ， 則為基因突變．
若 ， 則為染色體變異．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示，圖中除成熟紅細(xì)胞外，其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA，下列敘述錯(cuò)誤的是（）
A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳
B.網(wǎng)織紅細(xì)胞不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C.幼紅細(xì)胞和造血干細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有所不同，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D.控制成熟紅細(xì)胞凋亡的基因可能在幼紅細(xì)胞期開(kāi)始表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性
B.若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)（Ⅱ）上
C.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的女兒和母親一定患病
D.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則女性患者的女兒一定是患者

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