【題目】下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及其功能的敘述正確的是( )

A. ①屬于生物膜系統(tǒng),將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B. ②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C. ③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D. ④有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

【答案】A

【解析】

細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。

①是核膜,具有雙層膜,4層磷脂分子層,屬于生物膜系統(tǒng),其功能是把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,A正確;②是染色質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,是真核生物遺傳物質(zhì)(DNA)的主要載體,但原核細(xì)胞和病毒沒有染色體,B錯(cuò)誤;③是核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),C錯(cuò)誤;④是核孔,有利于mRNA等大分子物質(zhì)從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),但具有選擇性,DNA不會(huì)從細(xì)胞核出來進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),據(jù)圖回答:
(1)對(duì)于人體來說,在A,B,C,D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是
(2)B過程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生的過程.
(3)該生物為生物,其中A過程的方式可能有
(4)在細(xì)胞有絲分裂末期染色體的動(dòng)態(tài)變化是指 , 在高度分化的生物體細(xì)胞中基因的表達(dá)特點(diǎn)是
(5)由于某種原因,正常細(xì)胞發(fā)生了D過程,細(xì)胞中的原癌基因發(fā)生的變化是 . 某科研單位研制了一種新藥,為了驗(yàn)證此藥物對(duì)此類腫瘤有較好的療效,將腫瘤細(xì)胞懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的A、B兩組.A組加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,B組應(yīng)加入 . 相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,洗去培養(yǎng)液,把兩組細(xì)胞做相應(yīng)的處理,分別檢測兩組細(xì)胞的放射性強(qiáng)度.如果出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 , 則說明此藥物對(duì)此類腫瘤有較好的療效.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂
B.該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是解離后要用清水漂洗再染色
C.f步驟在臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動(dòng)
D.用顯微鏡觀察時(shí)首先應(yīng)找出呈正方形排列緊密的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列糖類完全水解后,產(chǎn)物一致的是

A. 淀粉和乳糖 B. 麥芽糖和蔗糖 C. 麥芽糖和乳糖 D. 糖原和淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂前期特征的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 核膜消失

B. 核仁結(jié)構(gòu)逐漸解體消失

C. 中心粒復(fù)制

D. 染色質(zhì)螺旋加粗成為染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物血液中某種離子含量過低會(huì)導(dǎo)致肌肉發(fā)生抽搐。該離子是( )

A. I- B. Fe2+ C. Ca2+ D. Cl-

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中,屬于動(dòng)物中多糖的是( )

A. 核酸 B. 糖原 C. 植物蠟 D. 淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一雄性生物中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖1細(xì)胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有_____。肺炎雙球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比,其沒有核仁、染色質(zhì)及_______,其細(xì)胞質(zhì)中只有_______一種細(xì)胞器。(以上均填標(biāo)號(hào)

(2)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有_______,A細(xì)胞的名稱是_____________,孟德爾定律發(fā)生的時(shí)期是圖中哪個(gè)細(xì)胞所處的時(shí)期______________。

(3)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中_____細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。

(4)圖3中表示染色單體的是_______(填a或b或c),其中Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖2中的________細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】傘藻結(jié)構(gòu)可分為“帽”、“柄”和“假根”3部分。科學(xué)家用地中海傘藻和細(xì)圓齒傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是( 。

A. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒有聯(lián)系

B. 傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成取決于細(xì)胞核

C. 傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與“假根”有關(guān)

D. 該實(shí)驗(yàn)中缺少對(duì)照,不能得出結(jié)論

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