【題目】家蠶屬于ZW型性別決定的二倍體生物，含有異型性染色體ZW的為雌性．如圖所示為家蠶正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的第2對常染色體和性染色體．以下分析正確的是（ ）

A．正常雌性家蠶產(chǎn)生的雌配子類型有四種

B．突變體Ⅰ可能發(fā)生了基因突變

C．突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡觀察到

D．突變體Ⅲ中A和a的分離符合基因的分離定律

【答案】D

【解析】圖中正常雌性個體產(chǎn)生的雌配子類型有四種，即AZ、AW、aZ、aW，A正確。突變體Ⅰ中A基因變成了a基因，其形成可能是基因突變，B正確。突變體Ⅱ所發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)變異，能夠通過顯微鏡直接觀察到，C正確。突變體Ⅲ中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異（易位），導(dǎo)致基因A和a不在一對同源染色體上，因此他們的分離不再符合基因的分離定律，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種生物的細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題（注：橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）：

（1）圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是______。

（2）圖中0～1過程主要完成_____________________。1～2表示____________________（時期）。列舉兩個該時期的典型特點：________________、____________________。8處發(fā)生的生理過程叫________。

（3）細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是__________和____________。

（4）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則在4～6時期有________條染色體，________條染色單體，________個DNA分子。

（5）基因突變發(fā)生在________和________區(qū)間代表的時期，發(fā)生基因自由組合（不考慮交叉互換）的區(qū)間是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 可以用如圖形象地表示抗體、載體蛋白、蛋白質(zhì)之間的關(guān)系

B. 在HIV中由A、G、U、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸有4種

C. RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，催化的反應(yīng)物是RNA

D. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生理代謝的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對豬產(chǎn)生配子時的細(xì)胞減數(shù)分裂過程進行了研究，并繪制了相關(guān)圖示。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1過程表明，通過減數(shù)分裂，染色體數(shù)目________。減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點是________________。

（2）圖2顯示的是一對同源染色體（常染色體）的不正常分裂情況，產(chǎn)生異常配子①③的原因可能是________________。

（3）如果圖3表示卵原細(xì)胞，該卵原細(xì)胞經(jīng)圖4形成基因型為AB的卵細(xì)胞，則其形成的第二極體的基因型是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列．現(xiàn)有MspⅠ、

BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點，分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．請回答下列問題：

（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個脫氧核苷酸之間由 （填化學(xué)鍵名稱）連接．

（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產(chǎn)生的末端是 末端，其產(chǎn)物長度為 ．

（3）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T﹣A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞．從雜合子分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有 種不同的DNA片段．

（4）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是 ．在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加了 的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)．經(jīng)檢測，部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達(dá)，其最可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是（ ）
A.樣方法宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查的對象
B.樣方法取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣
C.宜用樣方法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度
D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素的說法，正確的是（ ）

A. 單側(cè)光是生長素產(chǎn)生的必要條件

B. 只有胚芽鞘尖端的細(xì)胞才能產(chǎn)生生長素

C. 在衰老的組織中生長素的分布較少

D. 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了不同器官對生長素的敏感性不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中染色體的正確排列與分離依賴于染色單體之間的粘連。動物細(xì)胞內(nèi)存在有一種 SGO蛋白，保護粘連蛋白不被水解酶破壞，其主要集中在染色體的著絲粒位置，在染色體的其他位置也有分布，如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A．圖2中的粘連蛋白可能與同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生片段交換有關(guān)

B．在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞會產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解，而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響，這體現(xiàn)了酶的專一性

C．阻斷正在分裂的動物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成，細(xì)胞最可能出現(xiàn)染色體數(shù)目變異

D．圖1所發(fā)生的變化只發(fā)生在有絲分裂，圖2發(fā)生的變化只發(fā)生在減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況，分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是（ ）

A．1950～1980年間該種群始終沒有發(fā)生進化

B．1990年該生物已經(jīng)進化成了兩個物種

C．1960年該種群Aa基因型的頻率為48%

D．變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案