【題目】虎皮鸚鵡的羽色有綠、藍、黃、白四種,野生種都是穩(wěn)定遺傳的。若將野生的綠色和白色鸚鵡雜交,F1全部都是綠色的;F1雌雄個體相互交配,所得F2的羽色有綠、藍、黃、白四種不同表現(xiàn)型,比例為9∶3∶3∶1。若將親本換成野生的藍色和黃色品種,則F2不同于親本的類型中能穩(wěn)定遺傳的占

A. 2/7 B. 1/4 C. 1/5 D. 2/5

【答案】C

【解析】試題分析:根據(jù)題意分析已知,F1是雙雜合子BbYy,且雙顯性B_Y_為綠色,雙隱性bbyy為白色,一顯一隱為藍色或黃色,若將親本換成野生的藍色和黃色品種,即親本為BByy(純合藍色)×bbYY(純合黃色)→F1BbYy(綠色).子一代互交:♀BbYy×♂BbYy→B_Y_(綠色):B_yy(藍色):bbY_(黃色):bbyy(白色)=9331.綠色和白色中能夠穩(wěn)定遺傳的為:,即

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2016年我縣初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測試比往年有了更高的要求.圖甲是某校學(xué)生參加測試的一個畫面,圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)測試中學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是
(2)在此反射中,學(xué)生聽到槍聲的感受器位于內(nèi).
(3)看到運動員由遠及近而來,終點裁判員的晶狀體曲度如何調(diào)節(jié)?
(4)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是(用圖乙中的字母和箭頭表示)
(5)測試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是共同作用的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.先天性胸腺發(fā)育不良的人,體液免疫和細(xì)胞免疫均喪失

B.二次免疫時,漿細(xì)胞迅速識別病原體并產(chǎn)生大量抗體

C.體液免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合使之裂解死亡

D.胃液中胃酸直接殺死病原體屬于第一道防線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉在消化道中逐步水解二糖,最終水解為單糖而被吸收,該二糖是(
A.麥芽糖
B.蔗糖
C.乳糖
D.果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某個二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷斷正確的是

A. 甲細(xì)胞中含有8條染色體

B. 丙細(xì)胞一定是次級精母細(xì)胞

C. 乙細(xì)胞形成的子細(xì)胞不存在同源染色體

D. 1與2或1與4的片段交換,均屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和成分的敘述中,正確的是

A核酸主要分布于細(xì)胞核中

B蛋白質(zhì)合成后必須在細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮作用

C細(xì)胞膜上的載體和受體的化學(xué)成分相同

D人體細(xì)胞中的多糖主要在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞中合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不起遺傳物質(zhì)作用的物質(zhì)是( 。
A.脫氧核苷酸
B.核糖核酸
C.脫氧核糖核酸
D.基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(C)對白花(c)顯性,己知失去圖示三種基因中的任意一種都會導(dǎo)致配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列說法正確的是

A. 兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子

B. 若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗

C. 由圖判斷圖乙可能發(fā)生染色體的易位,因此兩植株基因型不同

D. 甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是()

A都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級

B定能固定C02

C都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體

D定是植物

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同步練習(xí)冊答案