【題目】果蠅是一種小型蠅類,在制醋和有水果的地方常可以看到。果蠅在室溫下10多天就繁殖一代,一只雌果蠅一生能產(chǎn)生幾百個后代,是遺傳學(xué)研究常用的實驗材料。下圖是雌雄果蠅體細(xì)胞染色體示意圖。請回答:

1)果蠅作為遺傳學(xué)研究常用實驗材料的優(yōu)點是_______________(至少寫三點),如果對果蠅進(jìn)行基因組測序,需要測定_____________條染色體上DNA的堿基序列。

2)摩爾根利用果蠅做實驗材料,用紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交,F1全為紅眼,F1雌雄交配,F2雌蠅全為紅眼,雄蠅一半為紅眼,一半為紅眼,對于這種實驗現(xiàn)象,摩爾根在薩頓假說的基礎(chǔ)上做出的主要解釋是________________________________________,后來又通過__________方法進(jìn)一步驗證了這些解釋。

3)已知決定果蠅剛毛分叉與否的基因位于X染色體上,表現(xiàn)型均為直毛的雌雄果蠅交配,子代既有直毛也有分叉毛。請寫出子代的表現(xiàn)型比例關(guān)系 _______________。欲通過果蠅剛毛分叉與否區(qū)分子代性別,需選擇表現(xiàn)型為____________的親本進(jìn)行交配。

【答案】繁殖快;子代數(shù)量多;染色體數(shù)量少;相對性狀易于區(qū)分 5 控制白眼的基因位于X染色體上,Y染色體上不含有他的等位基因 測交 剛毛雌性:剛毛雄性:分叉毛雄性=211 分叉毛雌果蠅和剛毛雄果蠅

【解析】

果蠅是典型的實驗動物,具有繁殖快、易培養(yǎng)、后代數(shù)目多、相對性狀明顯等優(yōu)點;薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上。

1)果蠅作為實驗材料具有繁殖快;子代數(shù)量多;染色體數(shù)量少;相對性狀易于區(qū)分等優(yōu)點,如果對果蠅進(jìn)行基因組測序,需要測定3條常染色體+X+Y染色體上DNA的堿基序列,即一共5條染色體;

2F1雌雄交配,F2出現(xiàn)雌雄性狀分離比不同,對于這種實驗現(xiàn)象,摩爾根大膽假設(shè)控制白眼的基因位于X染色體上,Y染色體上無等位基因,之后通過測交方法進(jìn)一步驗證了其假設(shè);

3)表現(xiàn)型均為直毛的雌雄果蠅交配,子代既有直毛也有分叉毛,則推斷剛毛為顯性基因,假設(shè)控制剛毛的基因為A,分叉毛的基因為a,則親本基因型為XAXa×XAY。子代的表現(xiàn)型剛毛雌性:剛毛雄性:分叉毛雄性=211。如果要以該形狀區(qū)分子代性別,需選擇親本基因型為XaXa×XAY,即表現(xiàn)型為分叉毛雌果蠅和剛毛雄果蠅的親本進(jìn)行交配。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體內(nèi)的中心法則示意圖,下列有關(guān)此圖的說法錯誤的是( 。

A. 大腸桿菌分裂時能發(fā)生解旋的過程是①②

B. 一個DNA可轉(zhuǎn)錄出多個不同類型的RNA

C. 勞氏肉瘤病毒在宿主細(xì)胞中能發(fā)生②③④⑤

D. T2噬菌體在宿主細(xì)胞中只能發(fā)生①②③過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:用某種熒光材料標(biāo)記該動物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點。用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即有出現(xiàn)了斑點。

上述實驗不能說明的是

A. 細(xì)胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示幾個環(huán)境因素對小麥光合作用速率的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在適中范圍.下列分析不正確的是()

A.甲圖P點限制30度小麥光合作用速率的因素為溫度

B.乙圖Q點在高CO2濃度下要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率,可適當(dāng)調(diào)節(jié)環(huán)境溫度

C.丙圖Q點之后3條曲線的走勢是都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢

D.干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用乙圖來說明

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為遺傳的中心法則圖解,a~e表示相關(guān)生理過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 圖示e過程的發(fā)生需逆轉(zhuǎn)錄酶

B. 圖示各過程都需要消耗能量

C. 過程b和d可能發(fā)生在某一細(xì)胞同一細(xì)胞器中

D. 若過程a出現(xiàn)差錯,則過程d所得蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們試圖利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì).生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細(xì)胞獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說法正確的是( )

A. ①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、UG、C

B. ②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起

C. 如果受體細(xì)胞是細(xì)菌,可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等

D. ④過程中用的原料不含有AU、G、C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 如果甲中的mU,則甲一定是丙的基本單位

B. 如果甲中的mG,則甲一定是乙的基本單位

C. 如果甲中的a是脫氧核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于線粒體和葉綠體中

D. 如果甲中的a是核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由等位基因A,a控制。某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下雜交實驗1。請分析回答:

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

紫花×白花

807

0

紫花×紫花

1240

420

根據(jù)組合________能判斷出________是顯性性狀。

組合三的F1顯性類型植株中,雜合子占________。若組合三F1植株連續(xù)自交,預(yù)測F3中開紫花植株和開白花植株的比例約為________。

若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為________。

Ⅱ、某種植物的花色有白色、紅色和紫色,由Aa、Bb兩對等位基因(獨立遺傳)控制,有人提出基因?qū)ㄉ誀羁刂频膬煞N假說,如圖所示,請分析回答下面的問題.

1)假說一表明:當(dāng)基因存在_________時,花色表現(xiàn)為紫色;假說二表明:當(dāng)基因存在___時,花色表現(xiàn)為紫色.

2)現(xiàn)選取基因型為AaBb的紫花植株為親本進(jìn)行自交:

若假說一成立,F1花色的性狀及比例為_____________________F1的白花中純合子占_________

若假說二成立,F1花色的性狀及比例為_____________________F1中紅花的基因型為_________,

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道,親核蛋白需通過孩孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。下圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實驗,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定

B. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式是胞吞

C. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要消耗能量

D. 親核蛋白能進(jìn)入細(xì)胞核取決于自身持定的氨基酸序列

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