下圖為光合作用過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A階段叫做 ,是在葉綠體中的 上進(jìn)行的。
(2)如果突然停止光照,而CO2充足,則C3的量將 。
(3)圖中①是________②是_______③是_________ ④是__________
(4)請(qǐng)根據(jù)上圖分析,影響光合作用強(qiáng)度的兩個(gè)重要的外界因素是 和 。
(5)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省保山曙光中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為光合作用過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A階段叫做 ,是在葉綠體中的 上進(jìn)行的。B階段叫做
. 階段,此階段的進(jìn)行需要A階段提供的物質(zhì)有 和 ,
(2)如果突然停止光照,而CO2充足,則C5化合物的含量將 。
(3)請(qǐng)根據(jù)上圖分析,影響光合作用強(qiáng)度的外界因素有 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省滎陽(yáng)市第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為光合作用過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A階段叫做 ,是在葉綠體中的 上進(jìn)行的。
(2)如果突然停止光照,而CO2充足,則C3的量將 。
(3)圖中①是________②是_______③是_________ ④是__________
(4)請(qǐng)根據(jù)上圖分析,影響光合作用強(qiáng)度的兩個(gè)重要的外界因素是 和 。
(5)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南省長(zhǎng)沙市一中高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖是光合作用過(guò)程的圖解。 請(qǐng)回答:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 ,參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的 上。
(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,圖中A表示的過(guò)程為 ;B過(guò)程進(jìn)行的
場(chǎng)所是 。
(3)寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱:② ;③ ;④
(4)D的過(guò)程為
(5)若把該植物從光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(6)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)總式:
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆云南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為光合作用過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A階段叫做 ,是在葉綠體中的 上進(jìn)行的。B階段叫做
. 階段,此階段的進(jìn)行需要A階段提供的物質(zhì)有 和 ,
(2)如果突然停止光照,而CO2充足,則C5化合物的含量將 。
(3)請(qǐng)根據(jù)上圖分析,影響光合作用強(qiáng)度的外界因素有 。
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