果樹開花或形成果實過多時,會影響果實的產(chǎn)量和品質(zhì),常用噴灑生長素的類似物進行疏花疏果,其原理是 (   )

A.生長素類似物可抑制傳粉受精
B.生長素類似物可抑制果實發(fā)育
C.低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育
D.高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

D

解析試題分析:生長素作用具有兩重性,即低濃度的生長素類似物可促進花、果實的發(fā)育,高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育。故選D
考點:本題考查生長素的特性。
點評:本題意在考查考生的識記能力,屬于容易題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學期期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果樹開花或形成果實過多時,會影響果實的產(chǎn)量和品質(zhì),常用噴灑生長素的類似物進行疏花疏果,其原理是 (   )

A.生長素類似物可抑制傳粉受精

B.生長素類似物可抑制果實發(fā)育

C.低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

D.高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

 

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西寧強天津中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果樹開花或形成果實過多時,會影響果實的產(chǎn)量和品質(zhì),常用噴灑生長素的類似物進行疏花疏果,其原理是(    )

A.生長素類似物可抑制傳粉受精

B.生長素類似物可抑制果實發(fā)育

C.低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

D.高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省汕頭市高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

果樹開花或形成果實過多時,會影響果實的產(chǎn)量和品質(zhì),常用噴灑生長素的類似物進行疏花疏果,其原理是 (    )                          

A.生長素類似物可抑制傳粉受精

B. 高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育 

C.低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

D. 生長素類似物可抑制果實發(fā)育

 

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科目:高中生物 來源:2012—2013學年四川省成都市玉林中學高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

果樹開花或形成果實過多時,會影響果實的品質(zhì)和產(chǎn)量,常用噴灑生長素類似物的方法進行疏花疏果,其原理是(  )

A.生長素類似物可抑制傳粉受精
B.低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育
C.生長素類似物可抑制果實發(fā)育
D.高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

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