【題目】如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程,據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)細(xì)胞②不能無限長大的原因是受____________以及受細(xì)胞核控制能力的限制。

(2)細(xì)胞⑤與⑥的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是________________________________。

(3)細(xì)胞凋亡是由__________決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過程,吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________的特點(diǎn)。

(4)正常細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是_____________發(fā)生突變。

【答案】受細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的限制(或受細(xì)胞表面積和體積之比的限制) 不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因的選擇性表達(dá)) 基因(或遺傳物質(zhì)) 一定的流動(dòng)性 原癌基因和抑癌基因

【解析】

分析題圖:圖中ab表示細(xì)胞分裂,其中a表示分裂間期,b表示分裂期,這會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增加,但細(xì)胞種類不變;c表示細(xì)胞分化過程,這會(huì)使細(xì)胞種類增加,而細(xì)胞數(shù)目不變。

1)由于受細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的限制以及受細(xì)胞核控制能力的限制,所以細(xì)胞②不能無限長大。

(2)細(xì)胞⑤與⑥的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同是細(xì)胞分化的結(jié)果,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。

(3)細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過程;吞噬細(xì)胞的吞噬作用,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

(4)細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)完全顯性,將一彎曲尾雄鼠與一正常尾雌鼠交配,F(xiàn)1中彎曲尾雌鼠﹕正常尾雄鼠=1﹕1。遺傳學(xué)家將一個(gè)外源DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,利用克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)控制小鼠尾形的基因位于____(常/X/Y)染色體上,子一代雌鼠的基因型是____________。

(2)培育該轉(zhuǎn)基因小鼠,需運(yùn)用核移植技術(shù)將含有外源DNA的體細(xì)胞的細(xì)胞核與去核的________________細(xì)胞融合得到重組細(xì)胞,培養(yǎng)至早期胚胎后通過胚胎移植技術(shù)轉(zhuǎn)移至受體體內(nèi)。該外源DNA內(nèi)部含某限制酶的識(shí)別序列,該識(shí)別序列經(jīng)限制酶切割后的黏性末端含8個(gè)脫氧核苷酸、2個(gè)腺嘌呤,則該識(shí)別序列含胸腺嘧啶____________個(gè)。

(3)已知外源DNA及B基因轉(zhuǎn)錄生成的產(chǎn)物之間堿基互補(bǔ),因此含外源DNA的雜合雌鼠的表現(xiàn)型是____________。

(4)圖中的兩條長鏈為B基因的兩條單鏈,若要對(duì)B基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增,選擇引物有____________。該過程中需使用熱穩(wěn)定DNA聚合酶以合成子鏈中的____________鍵。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下堿基配對(duì)方式中,不符合堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的是

A. TU配對(duì)B. CG配對(duì)

C. AT配對(duì)D. AU配對(duì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于試管動(dòng)物技術(shù)的敘述,正確的是

A. 該技術(shù)中首先要做的是體外受精和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

B. 試管動(dòng)物技術(shù)培育動(dòng)物過程全部在體外進(jìn)行

C. 運(yùn)用該技術(shù)繁育后代的過程屬于無性生殖類型

D. 從輸卵管中沖取的卵子直接與獲能的精子在體外受精

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,控制該病的基因位于X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上。不考慮基因突變和交叉互換,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 若1和2再生一個(gè)子女,該子女患病的概率是1/2

B. 僅考慮該致病基因,2可能為純合子,也可能為雜合子,但3一定為純合子

C. 若5為該致病基因的攜帶者,6是一個(gè)男孩,則6一定不患病

D. 若4和5所生女兒一定患病,該病為隱性基因控制的遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3 g/mL 的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果如下圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中 L 是細(xì)胞壁,M 是細(xì)胞液,N 是細(xì)胞質(zhì)

B. 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不能作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體中ATP—ADP循環(huán)示意圖的敘述,正確的是

A. 反應(yīng)①消耗水,反應(yīng)②合成水

B. 蛋白質(zhì)的合成過程需要反應(yīng)①供能

C. 需氧呼吸過程中氧氣的消耗伴隨反應(yīng)②的發(fā)生

D. 能量2可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人類遺傳病中屬于染色體數(shù)目變異的是

A. 21三體綜合征B. 貓叫綜合征

C. 青少年型糖尿病D. 先天性聾啞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某植物固定和還原CO2的過程,圖2是外界環(huán)境因素對(duì)光合作用速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從圖2中可以看出,除了光照強(qiáng)度外影響光合速率的因素還有_______________。當(dāng)圖2的乙圖中d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度突然降至c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,則圖1中的物質(zhì)A在短時(shí)間會(huì)______(填“增加”或“減少”)。

(2)如果將某植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種,________將合成不足,會(huì)直接影響圖1中的物質(zhì)____(填“A”、“B”、“C”)的生成。

(3)使用農(nóng)家肥或合理控制作物的種植密度可以提高產(chǎn)量,請(qǐng)結(jié)合圖2中的甲圖進(jìn)行解釋:________________________________________________________。

(4)如果30℃是某作物的光合作用的最適溫度,則該植株在30℃______(填“一定”或“不一定”)生長最快,理由是_______________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案