【題目】下列關(guān)于酶和ATP的說法，不正確的是

A. 藍(lán)藻可通過光合作用和細(xì)胞呼吸合成ATP

B. 運動時骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的ATP含量可維持相對穩(wěn)定

C. 細(xì)胞可利用氨基酸或核糖核苷酸來合成酶

D. 高溫和低溫都會使酶永久失活

【答案】D

【解析】藍(lán)藻是自養(yǎng)需氧型微生物，可以通過光合作用和呼吸作用合成ATP，A正確；細(xì)胞內(nèi)ATP的含量很少，但是轉(zhuǎn)化非常迅速，所以運動時骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的ATP含量可維持相對穩(wěn)定，B正確；酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或者RNA，所以細(xì)胞可利用氨基酸或核糖核苷酸來合成酶，C正確；高溫都會使酶永久失活，而低溫不可以，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為一個最基本的生命系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系，圖1表示某種動物細(xì)胞及其內(nèi)某一生理過程示意圖．研究表明，在用3H標(biāo)記的精氨酸培養(yǎng)該細(xì)胞時，放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在8、7、6、5、3和1中．請回答：

（1）圖中[1]表示 ． 若該細(xì)胞代表胰腺細(xì)胞，則物質(zhì)[1]可能是 ．
（2）[5]是 ， 其功能是 ．
（3）參與物質(zhì)[1]合成與分泌的細(xì)胞器有 ． （填序號）
（4）在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是[] ．
（5）實驗測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖2所示．a(chǎn)、b、c曲線所代表的細(xì)胞器依次分別是 ．
（6）細(xì)胞膜、核膜及各細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的 ． 各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu) ， 它們之間密切聯(lián)系，保證了細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的

B. 各種生物膜的功能主要由膜蛋白來實現(xiàn)

C. 細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

D. 丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)施肥可使作物產(chǎn)量高而又不會造成肥料浪費．實驗表明鋅肥的施用量與番茄的果實產(chǎn)量密切相關(guān)，如圖為實驗結(jié)果曲線圖，

（1）請完善探究實驗的相關(guān)問題：實驗?zāi)康模?/span> ．
材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液（本實驗SO 對實驗結(jié)果的影響可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗．
（2）實驗步驟：將240株番茄幼苗分成組并編號；
（3）在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期， ．
（4）繼續(xù)培養(yǎng)至果實成熟， ． 繪制實驗結(jié)果曲線圖．
（5）實驗分析與討論：結(jié)果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對生物膜“流動鑲嵌模型”描述正確的是

A. 脂膜由脂雙層構(gòu)成，內(nèi)外表面各有一層球狀蛋白質(zhì)分子

B. 脂膜由脂雙層構(gòu)成，中間有一層蛋白質(zhì)分子

C. 脂膜由脂雙層構(gòu)成，蛋白質(zhì)以不連續(xù)顆粒形式嵌入脂層，脂分子和蛋白質(zhì)均呈流動狀態(tài)

D. 脂膜由脂雙層構(gòu)成，蛋白質(zhì)以不連續(xù)的顆粒形式嵌入脂層，脂分子可以移動，蛋白質(zhì)不能移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）．圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的．請回答下列問題：

（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時期是 ， 它屬于圖2中類型的細(xì)胞．
（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是 ．
（3）若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是 ．
（4）在圖2的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有 ．
（5）著絲點分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有（用圖中字母表述）．
（6）珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程．細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體．現(xiàn)有3組實驗：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂．請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是 ， 理由是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察（如圖所示）． 下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實驗時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�

A.纖維素酶和果膠酶可以分解圖中的1、2和3三種細(xì)胞的細(xì)胞壁
B.水綿細(xì)胞中葉綠體呈條帶形，是光合作用的場所
C.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體，其中的光合色素參與光合作用
D.圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述錯誤的是

A. 等位基因位于一對姐妹染色單體的相同位置上

B. 基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有許多個基因

C. 薩頓使用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說

D. 摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上

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