【題目】用來(lái)判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用,需要設(shè)置的對(duì)照是

A. 未接種的選擇培養(yǎng)基

B. 接種的選擇培養(yǎng)基

C. 接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

D. 未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

【答案】C

【解析】將菌液稀釋相同的倍數(shù),在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目,因此牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是對(duì)照組,對(duì)照組遵循的原則是單一變量,所以需要與選擇培養(yǎng)基一樣接種和培養(yǎng),故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. ATP能在神經(jīng)元線(xiàn)粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生 B. 神經(jīng)遞在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP

C. 突觸后膜上受體蛋白的合成霈要消耗ATP D. 神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜患狀態(tài)消耗ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲所示為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,圖乙為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中“刺激X→下丘腦→胰島A細(xì)胞→分泌激素”屬于____ (填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”)。圖甲中的靶細(xì)胞主要是____,如果靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則血糖濃度會(huì)____(填“高于”或“低于”)正常數(shù)值,從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于____。

(2)如果小鼠的下丘腦被破壞,據(jù)圖甲可知,小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力會(huì)不會(huì)完全喪失?____,理由是______________。

(3)圖乙中信息分子a是____,b是____,c是____,d是____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由124個(gè)氨基酸組成,其中有8個(gè)—SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如下圖)時(shí),生成4個(gè)二硫鍵(—S—S—),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為( )

A. 13278 B. 13286 C. 13294 D. 15500

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近些年來(lái),由于工業(yè)污染、化肥不合理施用等原因,很多湖泊富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重,夏季易爆發(fā)水華。下圖是從被污染的水體中檢測(cè)到的幾種生物的模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)噬菌體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能單獨(dú)存活,必須將自己的DNA注入細(xì)菌細(xì)胞,在細(xì)菌中進(jìn)行繁殖,推測(cè)噬菌體是一種________。

(2)4幅圖中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物共有的細(xì)胞器是________。

(3)4幅圖中屬于原核生物的是________(填字母),判斷的依據(jù)是________。

(4)水綿和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用。在黑暗中用極細(xì)的光束照射水綿的某種細(xì)胞器,會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)械暮醚跫?xì)菌向被照射的部位集中,被照射的細(xì)胞器是________。藍(lán)藻________(有/沒(méi)有)這種細(xì)胞器,藍(lán)藻進(jìn)行光合作用依賴(lài)于藻藍(lán)素和葉綠素。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南瓜的花色是由一對(duì)等位基因A和a控制的,用一株開(kāi)黃花的南瓜和一株開(kāi)白花的南瓜雜交,子代F1既有開(kāi)黃花的,也有開(kāi)白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A①過(guò)程發(fā)生了性狀分離 B由③可知白花是顯性性狀

CF1中白花的基因型是Aa或AA DF2中白花的各基因型比為1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,一種稱(chēng)作瘦素穿腸蛋白的藥物治療肥胖,可口服使用,以減輕肥胖癥患者肌肉注射的痛苦。小腸上皮細(xì)胞吸收該藥物最可能的方式為

A. 滲透作用 B. 胞吞

C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答問(wèn)題。

材料1:20世紀(jì)20年代起,溫特等人通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法,測(cè)得玉米胚芽鞘生長(zhǎng)素的側(cè)向再分配情況,如圖所示。

材料2:20世紀(jì)80年代以來(lái),有學(xué)者利用氣相—質(zhì)譜等物理化學(xué)法測(cè)得向日葵下胚軸、蘿卜下胚軸和黃化燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)素分布情況,如下表所示。用同樣方法還測(cè)得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)在向光側(cè)多于背光側(cè)。

向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布

(1)材料1說(shuō)明,生長(zhǎng)素受到單側(cè)光照射后的分布情況是_________,由于生長(zhǎng)素有________的作用,所以胚芽鞘向光生長(zhǎng)。

(2)材料2的黑暗處理起什么作用?_______。材料2是否支持材料1的觀點(diǎn)?_________,原因是__________________。

(3)材料2的學(xué)者對(duì)植物向光性的解釋?xiě)?yīng)該是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 線(xiàn)粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H20

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)的合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸

C. 酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案