【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈()病毒,是引起手足口病的病原體之一。下圖為EV71在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖,是與互補(bǔ)的單鏈,③為翻譯。下列敘述正確的是

A.①過(guò)程開(kāi)始時(shí),N首先與RNA上起始密碼結(jié)合

B.N是催化①與②過(guò)程的逆轉(zhuǎn)錄酶

C.①與②過(guò)程需要的原料基本相同

D.③過(guò)程需RNA聚合酶的催化

【答案】C

【解析】

1、轉(zhuǎn)錄是遺傳信息從DNA流向RNA的過(guò)程。即以雙鏈DNA中的確定的一條鏈(模板鏈用于轉(zhuǎn)錄,編碼鏈不用于轉(zhuǎn)錄)為模板,以含A,U,C,G四種堿基的四種核糖核苷酸為原料,在RNA聚合酶催化下合成RNA的過(guò)程。

2、翻譯是根據(jù)遺傳密碼的中心法則,將成熟的信使RNA分子(由DNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄而生成)中“堿基的排列順序”(核苷酸序列)解碼,并生成對(duì)應(yīng)的特定氨基酸序列的過(guò)程。

3、逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過(guò)程,即RNA指導(dǎo)下的DNA合成。此過(guò)程中,核酸合成與轉(zhuǎn)錄(DNARNA)過(guò)程與遺傳信息的流動(dòng)方向(RNADNA)相反,故稱(chēng)為逆轉(zhuǎn)錄。逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程是RNA病毒的復(fù)制形式之一,逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程在真核細(xì)胞中也同樣存在,例如反轉(zhuǎn)座子和端粒DNA的延長(zhǎng)均存在逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。

4、分析題圖,③過(guò)程是RNA翻譯形成蛋白質(zhì)的過(guò)程,①②過(guò)程是EV71合成新的遺傳物質(zhì)的過(guò)程。

A、①過(guò)程是正鏈RNA形成反鏈RNA的過(guò)程,N不與RNA上起始密碼結(jié)合,A錯(cuò)誤;

B、逆轉(zhuǎn)錄酶是作用于以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程,B錯(cuò)誤;

C、①與②過(guò)程的產(chǎn)物都是RNA,且互為互補(bǔ)鏈,故需要的原料基本相同,C正確;

D、③過(guò)程是RNA作模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,不需RNA聚合酶的催化,D錯(cuò)誤;

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)在光照、溫度等條件適宜的情況下物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,能量均省略,其中Ⅰ、Ⅱ表示場(chǎng)所,①~④表示生理過(guò)程,AE表示物質(zhì).據(jù)圖回答:

1)圖中的Ⅰ、Ⅱ分別表示________________________。A、B、C分別表示_________、_________、_________

2)如圖表明該細(xì)胞只能進(jìn)行____________作用,不能進(jìn)行_________作用,由此推斷該細(xì)胞可能是棉花的_____________部位細(xì)胞.

3)若圖中①③過(guò)程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C,則②過(guò)程消耗了_________mol葡萄糖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中①~⑥表示普通光學(xué)顯微鏡的不同部件。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)環(huán)境中光線較暗時(shí)可用⑥的凹面來(lái)對(duì)光

B.轉(zhuǎn)動(dòng)⑤使鏡筒緩慢下降時(shí)應(yīng)從側(cè)面觀察物鏡

C.轉(zhuǎn)動(dòng)③④⑤均可改變物鏡與裝片間的距離

D.①上的數(shù)字16和②上的數(shù)字10分別表示相應(yīng)鏡頭的放大倍數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體行為的變化圖解,下列分析正確的是(

A.a~b過(guò)程伴隨著赤道板的形成B.b~c過(guò)程伴隨著中心粒的倍增

C.c~d過(guò)程伴隨著核膜重新出現(xiàn)D.d~e過(guò)程中染色體數(shù)目增加一倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉綠體中催化CO2固定的R酶由葉綠體相應(yīng)基因編碼的大亞基和細(xì)胞核相應(yīng)基因編碼的小亞基共同組裝而成,其合成過(guò)程及部分相關(guān)代謝途徑如下圖所示。請(qǐng)回答1~5小題。

1下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.核中RNA通過(guò)胞吐進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)B.RNA經(jīng)翻譯合成大、小亞基

C.淀粉是葡萄糖的多聚體D.大、小亞基的合成場(chǎng)所是核糖體

2圖中C3-Ⅰ合成的場(chǎng)所是(

A.葉綠體外膜B.葉綠體內(nèi)膜C.葉綠體基質(zhì)D.類(lèi)囊體薄膜

3圖中C3-Ⅰ還原為C3-Ⅱ的過(guò)程必需的物質(zhì)是(

A.O2B.ATP[H]C.C.維生素D.ADP

4由圖可知,C3-Ⅱ在葉綠體中除了進(jìn)一步合成淀粉外,還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán),X是(

A.C5B.C3C.ATPD.果糖

5R酶的化學(xué)本質(zhì)是(

A.蛋白質(zhì)B.糖類(lèi)C.核酸D.脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】褐色脂肪組織(BAT)細(xì)胞中有一種特殊的載體蛋白(UCP),其作用機(jī)制如圖所示。溫度、ATPADP的比值會(huì)影響UCP的活性。激活的UCP可使電子傳遞鏈過(guò)程不產(chǎn)生ATP。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.膜間隙的pH小于線粒體基質(zhì)

B.激活的UCP對(duì)的通透性遠(yuǎn)大于ATP合成酶

C.UCP激活時(shí),BAT細(xì)胞的線粒體不能產(chǎn)生ATP

D.寒冷激活UCP,ADP濃度上升抑制UCP活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖[單位:J/cm2·a],其中A表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量。據(jù)圖分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.該生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者的能量大于20J/cm2·a

B.該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是30J/cm2·a

C.該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者同化的總能量至少為400J/cm2·a

D.該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是15%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】凋亡細(xì)胞具有細(xì)胞體積變小,位于質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的磷脂酰絲氨酸(PS)外翻等異常特征。為研究白細(xì)胞介素-1)對(duì)誘導(dǎo)紅細(xì)胞凋亡的影響,用1ng/ml濃度的處理小鼠紅細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)圖示結(jié)果,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的可變因素為______,實(shí)驗(yàn)結(jié)論為______。

2)經(jīng)分析,造成6h12h組結(jié)果的原因,可能與該實(shí)驗(yàn)未能完全模擬血漿中多種細(xì)胞因子協(xié)同作用有關(guān)。為此,需增加的實(shí)驗(yàn)是______組。

3)若要進(jìn)一步探究0.1ng/ml、1ng/ml、10ng/ml濃度的對(duì)紅細(xì)胞體積的影響有何不同,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表。______

4)為了檢測(cè)外露的磷脂酰絲氨酸(PS),常加入帶熒光標(biāo)記的抗體與之特異性結(jié)合,如下圖所示。

①在人體內(nèi),血清中的抗體是由______細(xì)胞分泌的。

②方法B中,可結(jié)合多個(gè)抗體b的原理是______。

③與方法A相比,方法B的優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖中,屬于某二倍體雄性動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期的是(

A.B.C.D.

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