【題目】細(xì)胞學(xué)說是19世紀(jì)自然科學(xué)史上的一座豐碑,其主要建立者是

A. 孟德爾 B. 達(dá)爾文 C. 施萊登和施旺 D. 沃森和克里克

【答案】C

【解析】孟德爾提出了兩個(gè)遺傳定律,A錯(cuò)誤;達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說,B錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,C正確;沃森和克里克提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞,這些細(xì)胞大約有200多種不同的類型,根據(jù)分化程度的不同,又可分為600多種但是它們都有基本相同的結(jié)構(gòu),這說明

A人體細(xì)胞既有多樣性又有統(tǒng)一性

B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

C200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻體細(xì)胞有24條染色體。經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中,細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)目是( 。
A.6
B.12
C.24
D.48

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出了各種群同化的能量。圖1為能量流經(jīng)種群乙的示意圖,其中①⑦表示能量數(shù)值,圖2為種群乙隨時(shí)間數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

種群

同化能量

1.1×108

3×107

1.1×109

9×107

3.4×106

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)____________________

(2)圖1中C表示___________________________,圖1中_____________(填數(shù)字)=3×l07。

(3)圖2中__________點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型。

(4)若甲的數(shù)量減少,戊的數(shù)量_________(會(huì)或不會(huì))發(fā)生明顯變化。

(5)乙種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識(shí)別,這屬于__________信息,說明_____________離不開信息傳遞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖.下列敘述正確的是(

A.a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響
B.b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用
C.若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a、d點(diǎn)均上移,b點(diǎn)右移
D.c點(diǎn)時(shí)植物的O2產(chǎn)生量為N1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi),一段時(shí)間后破碎細(xì)胞并分離各種結(jié)構(gòu),一定能表現(xiàn)出放射性的是

A. 核糖體、核仁和中心體

B. 細(xì)胞核,核糖體和線粒體

C. 核糖體、線粒體和葉綠體

D. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇的敘述,不正確的是

A. 洋蔥鱗片葉可用于做觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)

B. 洋蔥鱗片葉可用于做觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)

C. 口腔上皮細(xì)胞可用于做觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)

D. 菠菜葉細(xì)胞用于做葉綠體色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某群島上蟬的物種演化示意圖,其中甲、乙、丙、丁、戊分別代表不同物種的蟬。下列敘述不正確的是

A. 由乙形成丙和丁的過程說明變異是不定向的

B. 物種戊的形成是基因頻率不定向改變的結(jié)果

C. 由甲形成乙和戊的過程是自然選擇的結(jié)果

D. 群島上各種蟬的進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的變化相互影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種牽;ǖ幕ò曛泻屑t、黃、藍(lán)三種色素,這些色素由A/a、B/b、G/g三對(duì)等位基因控制合成,各種色索的合成與有關(guān)基因的關(guān)系如下圖;ò甑念伾思t色、黃色和藍(lán)色外,還會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色物質(zhì)與紅色物質(zhì)混合的紫色、藍(lán)色物質(zhì)與黃色物質(zhì)混合的綠色,缺乏上述三種色素時(shí)花瓣呈白色。

(1)基因型為AaBbGg的牽牛花植株花瓣顏色為__________________;含A但不含B基因的牽;ㄖ仓阾花瓣顏色表現(xiàn)為________________

(2)任意選取兩株藍(lán)色牽;s交,子代可能出現(xiàn)的性狀及其分離比為__________,子代中純合藍(lán)花植株的基因型為________________________

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