【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖1中A1B1段形成的原因是____________。

(2)圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的____________段(填圖中字母)。D2E2染色體的行為變化,與圖1中的_____段變化相同(填圖中字母)。

(3)雄性激素能促進(jìn)圖3、圖4、圖5中的哪一個細(xì)胞的形成?_________。圖5子細(xì)胞的名稱為_________。圖2中的____________段(填圖中字母)中會發(fā)生基因的分離與自由組合。

【答案】 DNA 的復(fù)制 E2F2 C1D1 圖 4 卵細(xì)胞和極體 A2B2

【解析】試題分析:圖1A1B1段形成的原因是DNA的復(fù)制;B1C1段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;C1D1段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;D1E1段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.圖2表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化,其中A2B2段表示減數(shù)第一次分裂、C2D2段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;E2F2段表示減數(shù)第二次分裂后期.圖3細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,應(yīng)該處于有絲分裂后期.圖4細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.圖5細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.

(1)圖1A1B1段形成的原因是DNA的復(fù)制,使得每條染色體上的DNA含量加倍.

(2)圖5的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,該時期特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中的染色體暫時加倍;而圖1中的縱坐標(biāo)的含義是每條染色體上DNA的數(shù)量變化,因此一條染色體上的DNA由兩個變成一個,說明此時著絲點(diǎn)一分為二,即C1D1段.

(3)雄性激素是睪丸中產(chǎn)生的,而圖4中的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期,根據(jù)細(xì)胞質(zhì)均等分裂可知該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞;圖5子細(xì)胞的名稱為極體和卵細(xì)胞;基因的分離與自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,對應(yīng)圖2 A2B2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

染色 防止細(xì)胞死亡 改變細(xì)胞膜的通透性 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的個體,不可能產(chǎn)生的配子的基因型是

A.AB B.ab C.Bb D.aB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲~丁為小鼠睪丸細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖的敘述錯誤的是(

A.甲時期的細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂前期

B.乙時期的細(xì)胞中DNA分子數(shù)與精原細(xì)胞相等

C.丙時期的細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞

D.丙、丁時期發(fā)生同源染色體的分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察,下列相關(guān)敘述中正確的是(

A.在顯微鏡下可以看到一個細(xì)胞連續(xù)的分裂過程
B.a過程時間太久會使根尖過于酥軟,難以制片
C.d過程中需要對載玻片上的根尖進(jìn)行按壓,以促使細(xì)胞相互分離開來
D.e過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的成熟區(qū),才能進(jìn)行下一步的觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A.脫氧核苷酸

B.核糖、磷酸和ATCG四種堿基

C.核糖、磷酸和AUCG四種堿基

D.脫氧核糖、磷酸和ATCG四種堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程一定發(fā)生在水稻葉肉細(xì)胞生物膜上的是

A. 蛋白質(zhì)的合成 B. O2的產(chǎn)生

C. [H]的生成 D. ATP的水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是果膠和纖維素,果膠酶能夠水解果膠。工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶處理果泥,以提高果汁產(chǎn)量。某生物學(xué)習(xí)小組通過測定果泥的出汁量,探究溫度對果膠酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)如下:

【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】不同溫度條件對果膠酶活性的影響不同

【實(shí)驗(yàn)過程】分別在10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃、80℃條件下重復(fù)如圖1的實(shí)驗(yàn)操作,并記錄果汁量,繪制出圖2。

請分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)操作過程中,果泥與果膠酶混合前后(如①→②所示步驟)設(shè)置溫度應(yīng)______(填“不同”或“相同”)。在圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,當(dāng)溫度為_______℃時收集的果汁量最多。

(2)在40℃至80℃范圍,隨著溫度升高,收集的果汁量逐漸減少,結(jié)果說明果膠酶的活性逐漸_________。酶活性改變的原因是______________________。

(3)果膠酶只能催化果膠水解,不能催化纖維素水解,體現(xiàn)了酶的__________性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示生長素濃度對植物生長的影響,有關(guān)說法不正確的是( )

A. 除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長

B. 產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h

C. 若幼苗表現(xiàn)出向光性,且向光側(cè)的濃度為f,則背光側(cè)的濃度大于f小于2f

D. 若水平放置幼苗表現(xiàn)出根向地性,近地側(cè)濃度為g,則遠(yuǎn)地側(cè)濃度可能為2f

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案