【題目】生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過(guò)程與ATP的關(guān)系;乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)甲圖中,若生物體為藍(lán)藻,細(xì)胞消耗ADP的主要場(chǎng)所是________________。而在玉米體內(nèi),葉肉細(xì)胞通過(guò)生理過(guò)程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________

(2)從太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經(jīng)過(guò)甲圖中____________________(填數(shù)字)過(guò)程。

(3)乙圖中,若表示過(guò)氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,在d分鐘后曲線(xiàn)變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出生成物量變化的曲線(xiàn)。___________

(4)過(guò)氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗?/span>________________________________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過(guò)氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時(shí)間一般________d分鐘。

【答案】 細(xì)胞質(zhì) 葉綠體類(lèi)囊體膜 ①②③④ 底物已完全被消耗盡 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 大于(長(zhǎng)于)

【解析】試題分析:甲圖分析:①②是光合作用過(guò)程中ATP的形成和分解。細(xì)胞呼吸形成的ATP,④生命活動(dòng)中ATP的消耗。(1)藍(lán)藻為原核生物,由原核細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞代謝主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,因而ATP的消耗主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。光合作用中形成ATP的部位是葉綠體中的類(lèi)囊體薄膜。(2)太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量轉(zhuǎn)移途徑:①→②→③→④。(3)由乙圖中,若表示過(guò)氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,d分鐘后曲線(xiàn)變成水平的原因是H2O2被消耗完。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,酶促反應(yīng)速率提高,但由于底物量沒(méi)變,底物完全被消耗所需時(shí)間短,且最大生成量不變。(4)酶作用的本質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。由于酶具有高效性,所在同樣的條件下,底物完全被消耗,無(wú)機(jī)催化劑催化反應(yīng)所需時(shí)間長(zhǎng),而酶催化的化學(xué)反應(yīng)所需時(shí)間短。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,可能已發(fā)生癌變的是

A. 自由水含量減少,體積變小的細(xì)胞

B. 被Rous肉瘤病毒感染的細(xì)胞

C. 膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低的細(xì)胞

D. 在蝌蚪發(fā)育過(guò)程中,消失的尾部細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖丙為圖乙中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);圖丁為某高等動(dòng)物的分泌細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題.

(1)圖甲細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”是[](填序號(hào)和名稱(chēng)),[](填序號(hào)和名稱(chēng))是膜面積最大的細(xì)胞器,為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn),有利于膜上化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行.
(2)圖甲②上的在細(xì)胞相互識(shí)別時(shí)起重要作用.⑧的功能是
(3)假設(shè)圖乙細(xì)胞為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,多畫(huà)的結(jié)構(gòu)有(填圖中標(biāo)號(hào));藍(lán)藻與圖乙細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是
(4)圖丙的兩種生物膜分別存在于圖乙所示細(xì)胞的(填標(biāo)號(hào))細(xì)胞器中.
(5)若已知丁細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì),除消化酶外,還可能是等.
(6)甲圖中⑥增大內(nèi)膜面積的途徑是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中正確表示肽鍵的是( 。

A. ─CO─NH2 B. ─COH─NH─

C. NH─CO─ D. ─CO─NH─

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)家研究良種奶?焖俜敝车倪^(guò)程示意圖.

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)克隆牛G的性別是
(2)從良種公牛A采集的精子,需經(jīng)處理,才能穿入到卵細(xì)胞內(nèi)部.對(duì)良種母牛B進(jìn)行激素處理的目的是
(3)為了獲得多個(gè)基因型相同的后代,可對(duì)早期胚胎進(jìn)行
(4)胚胎移植中,需要對(duì)受體D牛進(jìn)行處理,以保證胚胎能夠在受體的子宮著床、繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育.
(5)克隆牛G的遺傳性狀與母牛B基本相同,但又不完全相同.下列有關(guān)其差異形成原因敘述中不恰當(dāng)?shù)氖?/span>______
A.克隆牛G部分性狀遺傳自母牛F
B.克隆牛G的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自母牛C
C.發(fā)育過(guò)程可能發(fā)生可遺傳變異
D.受環(huán)境因素的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖和果糖合成蔗糖的過(guò)程屬于 ,一般與 反應(yīng)相聯(lián)系。

A. 吸能反應(yīng);ATP水解 B. 吸能反應(yīng);ATP合成

C. 放能反應(yīng);ATP水解 D. 放能反應(yīng);ATP合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期DNA含量的測(cè)定結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答(用圖中字母表示):

(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期是________

(2)核膜開(kāi)始解體,核仁逐漸消失,紡錘體形成是在____________時(shí)期。

(3)著絲點(diǎn)分裂,兩條染色單體分開(kāi)是在____________時(shí)期。

(4)觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目最好是在________時(shí)期。

(5)從圖中可見(jiàn),母細(xì)胞和子細(xì)胞中DNA的含量是相同的,其意義是_______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中,不正確的是

A磷脂和蛋白質(zhì)是高爾基體膜的主要組成成分

B性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

C溶酶體對(duì)自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用

D線(xiàn)粒體既有核酸又具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA指紋技術(shù)是用限制酶切割樣品DNA后,并通過(guò)電泳等技術(shù)把切割后的DNA片段按大小分開(kāi).如圖是一對(duì)夫婦和三個(gè)子女指紋的DNA片段,據(jù)表分析不正確的是( )

A.基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于一條染色體上
B.基因Ⅱ與基因Ⅳ可能位于一條染色體上
C.基因Ⅲ可能位于X染色體上
D.基因Ⅴ不可能位于Y染色體上

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