下圖為低倍鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞圖，請(qǐng)回答：

（1）圖_______為分生區(qū)的一組細(xì)胞，判斷的根據(jù)是_______，該部位進(jìn)行______分裂。

（2）換有高倍鏡后視野一般較暗，可采用_______來增加視野亮度。如果細(xì)胞的圖像在視野中心偏右，就需要把裝片向_______移動(dòng)。在一個(gè)視野里，可發(fā)現(xiàn)處于細(xì)胞分裂______期的細(xì)胞較多。

（3）制作根尖細(xì)胞裝片時(shí)，要將根尖放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液與體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）中浸泡3～5 min，其目的是_____________________；經(jīng)鹽酸一酒精處理的根尖必須用清水洗除鹽酸殘液的目的是___________________；用0.01 g/mL龍膽紫染液使洋蔥根尖著色的適宜時(shí)間為______________min。

 

答案：
解析：

（1）C  細(xì)胞排列緊密，呈正方形，有的細(xì)胞正在分裂   有絲

（2）換用凹面反光鏡和用大光圈   右    間    (3)使細(xì)胞彼此分離開便于用堿性染料染色  防止解離過度   3～5

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

下圖為低倍鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞圖，請(qǐng)回答：

（1）圖_______為分生區(qū)的一組細(xì)胞，判斷的根據(jù)是_______，該部位進(jìn)行______分裂。

（2）換有高倍鏡后視野一般較暗，可采用_______來增加視野亮度。如果細(xì)胞的圖像在視野中心偏右，就需要把裝片向_______移動(dòng)。在一個(gè)視野里，可發(fā)現(xiàn)處于細(xì)胞分裂______期的細(xì)胞較多。

（3）制作根尖細(xì)胞裝片時(shí)，要將根尖放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液與體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）中浸泡3～5 min，其目的是_____________________；經(jīng)鹽酸一酒精處理的根尖必須用清水洗除鹽酸殘液的目的是___________________；用0.01 g/mL龍膽紫染液使洋蔥根尖著色的適宜時(shí)間為______________min。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：022

下圖為低倍鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞圖，請(qǐng)回答：

（1）圖________為分生區(qū)的一組細(xì)胞，判斷的根據(jù)是_________________，該部位進(jìn)行________分裂．

（2）換用高倍鏡后視野一般比較暗，可采用________來增加視野亮度．如果細(xì)胞的圖象在視野中心偏右，就需要把裝片向________移動(dòng)．在一個(gè)視野里，可發(fā)現(xiàn)處于細(xì)胞分裂________期的細(xì)胞較多．

（3）制作根尖細(xì)胞裝片時(shí)，要將根尖放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的鹽酸溶液與體積分?jǐn)?shù)為95％的酒精溶液的混合液（1∶1）中浸泡3～5min，其目的是________；經(jīng)鹽酸與酒精處理的根尖細(xì)胞必須用清水洗除鹽酸殘液的目的是________，用0.01g/mL龍膽紫使洋蔥根尖著色的適宜時(shí)間為________min．

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

下圖為低倍鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞圖，請(qǐng)回答：

（1）圖________為分生區(qū)的一組細(xì)胞，判斷的根據(jù)是_________________，該部位進(jìn)行________分裂．

（2）換用高倍鏡后視野一般比較暗，可采用________來增加視野亮度．如果細(xì)胞的圖象在視野中心偏右，就需要把裝片向________移動(dòng)．在一個(gè)視野里，可發(fā)現(xiàn)處于細(xì)胞分裂________期的細(xì)胞較多．

（3）制作根尖細(xì)胞裝片時(shí)，要將根尖放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的鹽酸溶液與體積分?jǐn)?shù)為95％的酒精溶液的混合液（1∶1）中浸泡3～5min，其目的是________；經(jīng)鹽酸與酒精處理的根尖細(xì)胞必須用清水洗除鹽酸殘液的目的是________，用0.01g/mL龍膽紫使洋蔥根尖著色的適宜時(shí)間為________min．

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科目：高中生物 來源：2013屆上海市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（20分）請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題

26（4分）有幾位學(xué)生打算用洋蔥鱗葉觀察與測(cè)量細(xì)胞與細(xì)胞核的大小，下圖是他們?cè)谘b有目鏡測(cè)微尺的低倍鏡下看到的物像，請(qǐng)回答：

（1）該細(xì)胞寬為         格。

（2）在10×和10×的低倍鏡下，目鏡測(cè)微尺每小格的長(zhǎng)度是7微米，當(dāng)物鏡換成40×?xí)r，此時(shí)目鏡測(cè)微尺每小格的長(zhǎng)度是___________微米。

（3）使用低倍鏡時(shí)，調(diào)節(jié)____________和光圈可以使視野明亮；

（4）某學(xué)生在10×和10×的一個(gè)視野中看到了一行細(xì)胞(如甲圖)，當(dāng)物鏡換成40×?xí)r，那么理論上在一個(gè)視野中可以看到其中的_________個(gè)細(xì)胞。

27（6分）下列關(guān)于食物中營(yíng)養(yǎng)成分的鑒定實(shí)驗(yàn)的描述正確的是

�。�1）馬鈴薯塊莖中含量較多的有機(jī)化合物是……………………………（　　）

　　　 A．脂肪    B．淀粉    C．蛋白質(zhì)    D．磷脂

�。�2）鑒定還原性糖的試劑可用……………………………………………（　�。�

A．碘液    B．雙縮脲試劑    C．班氏試劑    D．蘇丹Ⅲ染液

（3）植物油加入蘇丹Ⅲ染液振蕩后溶液呈………………………………（　　）

A．藍(lán)色    B．紫色    C．紅黃色    D．橘紅色

28（6分）關(guān)于質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，下圖示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞，請(qǐng)回答：

（1）質(zhì)壁分離是指       　       和細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，圖中A、B、C三個(gè)細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的是        ，此三個(gè)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的先后順序是      →     →      。

（2）圖中標(biāo)號(hào)2指的物質(zhì)是30%蔗糖溶液，這說明細(xì)胞壁是          性的。

（3）如要使C細(xì)胞變成B細(xì)胞，方法是______________________________。（2分）

29．（4分）關(guān)于“顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察”的實(shí)驗(yàn)

（1）用放大倍數(shù)相同的顯微鏡觀察顫藻和水綿細(xì)胞，可發(fā)現(xiàn)顫藻細(xì)胞明顯       （大于/小于）水綿細(xì)胞，右圖中A是_______________。

（2）通過本實(shí)驗(yàn)的比較可以證實(shí)：水綿細(xì)胞是______________（原核/真核）細(xì)胞，理由是___________________________________________。(2分)

 

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