下圖中三條曲線分別表示進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化。下列判斷錯誤的是      


  1. A.
    曲線b表示糖尿病患者胰島素變化趨勢
  2. B.
    曲線c表示健康人胰高血糖素變化趨勢
  3. C.
    推測與曲線a對應(yīng)的人機(jī)體消瘦
  4. D.
    與曲線b的對應(yīng)人體檢時(shí)，測量血糖應(yīng)空腹進(jìn)行
C
考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。人在進(jìn)食后，血糖含量會增加，為保持血糖含量的穩(wěn)定，胰島素的分泌會增加，胰高血糖素的分泌會減少，二者含量變化正好相反，所以a表示健康人胰島素變化趨勢，c表示健康人胰高血糖素變化趨勢，b表示糖尿病患者胰島素變化趨勢，糖尿病患者因胰島素分泌不足，不能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，導(dǎo)致機(jī)體會變得消瘦。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆浙江省臺州中學(xué)高三下學(xué)期第一次統(tǒng)練生物試卷 題型：綜合題

下圖A、B、C、D分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用速率的影響，A、B、C各圖，除所示因素外，其他因素均控制在適中范圍。請據(jù)圖回答：


（1）A圖P點(diǎn)，限制小麥光合作用速率的因素為________________；B圖Q點(diǎn)，造成各曲線差異的主要因素是________________；預(yù)計(jì)C圖Q點(diǎn)之后，三條曲線的走勢為_______________________________________。
（2）干旱初期，小麥光合作用速率下降的主要原因可以用________圖來說明，其原因最可能是________________________________。
（3）D圖P點(diǎn)，在相同光照強(qiáng)度條件下，光合速率不同的原因可能是_______________，造成X、Y、Z三曲線Q點(diǎn)后平行段差異的因素可能是____________________。
（4）如果將小麥置于密閉小室內(nèi)，小室內(nèi)有二氧化碳緩沖液用以調(diào)節(jié)CO2濃度，使其保持在0.03%。將其置于不同光強(qiáng)度條件下，分別測定小室內(nèi)氣體體積變化，測定結(jié)果如下表（“+”表示增加，“-”表示減少）：

光強(qiáng)度（千勒克司）
0
5
10
20
30
40
氣體體積（微升/平方厘米葉面積·分）
-0.2
+0.4
+1.1
+1.5
+1.5
+1.5
本實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致密閉小室體積變化的氣體是_______，一定范圍內(nèi)隨著光強(qiáng)度的增強(qiáng)，密閉小室這種氣體體積逐漸增加的原因是____________。如果測定的是D圖Y曲線，根據(jù)上表推測，圖中的K值為_______微升/平方厘米葉面積·分。

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科目：高中生物 來源：2010年廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第二次月考（理綜）生物 題型：綜合題

（20分）下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強(qiáng)度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）甲圖P點(diǎn)，限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為________；乙圖Q點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度，應(yīng)注意滿足植物生活的____________條件（請依據(jù)上述三圖作答）。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢為3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸_______。
（2）夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用______圖來說明，其具體解釋為光照強(qiáng)烈時(shí)小麥葉片氣孔逐漸      ，導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低，光合作用強(qiáng)度下降。
（3）干旱和板結(jié)的土壤中生長的小麥產(chǎn)量低，說明影響小麥光合作用強(qiáng)度的因素還有_____________________。
（4）甲圖中P點(diǎn)小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________________。Q點(diǎn)葉片脫色后，用碘液染色，呈藍(lán)色的是________________細(xì)胞。
（5）若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

溫度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.20
3.75
3.50
3.00
黑暗中釋放CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適宜溫度是________℃；每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均為在5℃條件下，該植物________（能或不能）生長。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東菏澤高三3月模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞，將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象。這說明E處分泌的物質(zhì)中含有    ????????????  。

（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，在相關(guān)部位的影響下，細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮，興奮通過 ??? ??? ? （結(jié)構(gòu)）傳遞給細(xì)胞②，從而使A血管中的  ????????  激素的含量增加，并最終引起甲狀腺激素分泌增加。圖中所示的A、B和C三條血管中，能檢測到甲狀腺激素的血管有??????? ???????? ????? 。

（3）在上圖神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b（如下圖），在下圖中M點(diǎn)給予一次適宜刺激，通過電壓表測量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差（膜內(nèi)外電位差＝膜外電位－膜內(nèi)電位）。坐標(biāo)圖中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是_________。

（4）下丘腦中每個活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動有_____________。

①興奮的產(chǎn)生與反射的完成?? ????????????? ????????????? ????????????? ②細(xì)胞的增殖與分化

③代謝中產(chǎn)生水與消耗水???? ????????????? ????????????? ????????????? ④遺傳信息的傳遞與表達(dá)

Ⅱ．赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過提高生長素（吲哚乙酸）含量促進(jìn)植物生長。已知生長素在植物體內(nèi)的合成和分解代謝過程如圖1所示（IAA氧化酶是一種含鐵蛋白）。那么赤霉素是如何提高生長素含量的呢？以下為某研究小組的部分探究過程。

材料用具：燕麥幼苗，完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液、赤霉素溶液（以上溶液濃度均適宜），蒸餾水，瓊脂塊，刀片等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備4個配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標(biāo)記為l～4號；向l號和2號燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液。

②選取生長狀況相同的燕麥幼苗若干株，平均分為四組；

③將其中兩組幼苗分別置于l號和2號燒杯中，1號幼苗噴灑適量蒸餾水，2號幼苗噴灑等量赤霉素溶液。培養(yǎng)一段時(shí)間后，進(jìn)行如圖2所示處理。

④在黑暗處培養(yǎng)去尖端胚芽鞘一段時(shí)間后，觀察其彎曲情況。?

⑤向3號和4號燒杯中加入等量適量的 a 培養(yǎng)液，然后重復(fù)步驟 b 。請分析回答：??

（1）a、b兩處分別為_______、___________；該步驟中使用此種培養(yǎng)液的目的是__________。

（2）本探究實(shí)驗(yàn)的兩個變量分別是??????????????? 、_________；若步驟④觀察到的結(jié)果是去尖端胚芽鞘彎向1號尖端放置一側(cè)，可以說明??????????????????????? 。

（3）你認(rèn)為該小組提出的假設(shè)是?????????????????? ?????????????????????? 。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三下學(xué)期第一次統(tǒng)練生物試卷 題型：綜合題

下圖A、B、C、D分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用速率的影響，A、B、C各圖，除所示因素外，其他因素均控制在適中范圍。請據(jù)圖回答：

（1）A圖P點(diǎn)，限制小麥光合作用速率的因素為________________；B圖Q點(diǎn)，造成各曲線差異的主要因素是________________；預(yù)計(jì)C圖Q點(diǎn)之后，三條曲線的走勢為_______________________________________。

（2）干旱初期，小麥光合作用速率下降的主要原因可以用________圖來說明，其原因最可能是________________________________。

（3）D圖P點(diǎn)，在相同光照強(qiáng)度條件下，光合速率不同的原因可能是_______________，造成X、Y、Z三曲線Q點(diǎn)后平行段差異的因素可能是____________________。

（4）如果將小麥置于密閉小室內(nèi)，小室內(nèi)有二氧化碳緩沖液用以調(diào)節(jié)CO2濃度，使其保持在0.03%。將其置于不同光強(qiáng)度條件下，分別測定小室內(nèi)氣體體積變化，測定結(jié)果如下表（“+”表示增加，“-”表示減少）：

光強(qiáng)度（千勒克司）

0

5

10

20

30

40

氣體體積（微升/平方厘米葉面積·分）

-0.2

+0.4

+1.1

+1.5

+1.5

+1.5

本實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致密閉小室體積變化的氣體是_______，一定范圍內(nèi)隨著光強(qiáng)度的增強(qiáng)，密閉小室這種氣體體積逐漸增加的原因是____________。如果測定的是D圖Y曲線，根據(jù)上表推測，圖中的K值為_______微升/平方厘米葉面積·分。

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第二次月考（理綜）生物 題型：綜合題

（20分）下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強(qiáng)度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）甲圖P點(diǎn)，限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為________；乙圖Q點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度，應(yīng)注意滿足植物生活的____________條件（請依據(jù)上述三圖作答）。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢為3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸_______。

（2）夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用______圖來說明，其具體解釋為光照強(qiáng)烈時(shí)小麥葉片氣孔逐漸       ，導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低，光合作用強(qiáng)度下降。

（3）干旱和板結(jié)的土壤中生長的小麥產(chǎn)量低，說明影響小麥光合作用強(qiáng)度的因素還有_____________________。

（4）甲圖中P點(diǎn)小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________________。Q點(diǎn)葉片脫色后，用碘液染色，呈藍(lán)色的是________________細(xì)胞。

（5）若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.20

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適宜溫度是________℃；每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均為在5℃條件下，該植物________（能或不能）生長。

 

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同步練習(xí)冊答案