【題目】高等植物細(xì)胞壁的主要成分

A纖維素和糖原 B纖維素和脂質(zhì)

C纖維素和果膠 D磷脂和糖類

【答案】C

【解析】

試題分析:高等植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。所以C項(xiàng)正確。A、B、D項(xiàng)不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾對遺傳定律的探索經(jīng)過了( )

A. 分析假設(shè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 B. 假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論驗(yàn)證

C. 實(shí)驗(yàn)假設(shè)驗(yàn)證結(jié)論 D. 實(shí)驗(yàn)分析假設(shè)結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)中樞興奮都由刺激引起,當(dāng)刺激作用停止后,神經(jīng)中樞興奮并不立即消失,有時(shí)會延續(xù)一段時(shí)間;但有時(shí)也會興奮后及時(shí)停止。這些都與中樞神經(jīng)元的連接方式有關(guān)。如圖為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中①②③表示神經(jīng)元。請據(jù)圖回答問題。

1神經(jīng)元的軸突末端多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分叫________。

2假設(shè)①②③均表示興奮性神經(jīng)元,在A處給一個(gè)適宜的刺激,興奮將沿著________條途徑傳到B處,其中耗時(shí)最長的一條是________用圖中編號和字母表示。由于興奮的這種傳遞方式,使B處接受興奮的時(shí)間會___________________。

3假設(shè)①②神經(jīng)元表示抑制性神經(jīng)元,表示興奮性神經(jīng)元,在A處給一個(gè)適宜的刺激后,則B處興奮的變化是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.碳循環(huán)伴隨著能量流動

B.分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程

C.光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關(guān)

D.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一些性狀的遺傳中,具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該遺傳因子組成的個(gè)體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化,小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):

A黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠

B黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1

C黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下面的問題控制毛色的顯性遺傳因子用A表示,隱性遺傳因子用a表示。

1黃色鼠的遺傳因子組成是 ,黑色鼠的遺傳因子組成是 。

2推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是 。

3寫出上述B雜交組合的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號蛋白能通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長點(diǎn),促使植物開花。合成FT的場所及組成FT的基本單位分別是

A葉綠體、葡萄糖 B線粒體、氨基酸

C核糖體、氨基酸 D核糖體、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等植物體內(nèi)葉綠體的說法,錯(cuò)誤的是

A雙層膜 BDNARNA

C其內(nèi)含有能吸收光能的色素 D基質(zhì)中含有于光合作用有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙表示生物個(gè)體或結(jié)構(gòu),①—③表示相應(yīng)過程,下列敘述與圖示不符的是

A、若甲為二倍體植株,乙為花粉粒,丙為單倍體,則過程需要用秋水仙素處理

B、若甲為植物體一部分,乙為愈傷組織,丙為胚狀體,則過程通常在避光的條件下進(jìn)行

C、若甲為成熟哺乳動物個(gè)體,乙為配子,丙為受精卵,則基因重組發(fā)生在過程

D、若甲為成年母羊,乙為去核的卵母細(xì)胞,丙為重組細(xì)胞胚胎,則過程的核心技術(shù)胚胎移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)敘述正確的是

A葉綠體中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大

B藍(lán)藻無葉綠體無法進(jìn)行光合作用

C葉綠素在液泡中也有

D葉綠體中發(fā)生光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的能量轉(zhuǎn)化

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