【題目】下列關(guān)于細(xì)胞外液理化特性的敘述,不正確的是 ()

A.細(xì)胞外液的理化特性包括滲透壓、酸堿度和溫度三個(gè)主要方面

B.細(xì)胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目

C.37°C時(shí),人的血漿滲透壓約為770kPa

D.細(xì)胞外液滲透壓的改變不會(huì)影響組織細(xì)胞的滲透壓

【答案】D

【解析】

內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在37℃時(shí),人的血漿滲透壓約為770KPa,相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓。

A、細(xì)胞外液的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、酸堿度和溫度三個(gè)方面,A正確;
B、細(xì)胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,B正確;
C、血漿滲透壓的大主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),在37℃時(shí),人的血漿滲透壓約為770kPa,C正確;
D、細(xì)胞內(nèi)外滲透壓應(yīng)保持動(dòng)態(tài)平衡,細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞吸水或失水,因此細(xì)胞外液滲透壓的改變會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓,D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是(???

A.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

B.細(xì)胞衰老細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)固縮

C.細(xì)胞凋亡不利于多細(xì)胞生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D.癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞周期縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的描述,正確的是()

A.當(dāng)體溫低于正常值時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱加強(qiáng),散熱停止

B.若人的體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,受損傷的部位最可能是垂體

C.機(jī)體是以反饋調(diào)節(jié)方式維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的

D.低溫環(huán)境中激素參與體溫調(diào)節(jié),神經(jīng)不參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】需氧呼吸是一系列的氧化還原反應(yīng)。在需氧呼吸的第一、二階段都會(huì)產(chǎn)生[H][H]最終在第三階段被消耗。在此過程中,氧氣的作用是(???

A.促進(jìn)酶的催化作用?B.氧化葡萄糖形成丙酮酸

C.與葡萄糖中的碳結(jié)合生成CO2?D.在電子傳遞鏈的末端與[H]結(jié)合生成水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究溫度對(duì)植物光合作用的影響,將長(zhǎng)勢(shì)、品種相同的豌豆幼苗分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并置于透明且密閉的裝置中。甲組給予適宜的光照,乙組暗處理。一段時(shí)間后測(cè)定裝置內(nèi)CO2相對(duì)含量的變化,結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(???

溫度(

20

25

30

35

40

45

50

55

甲組CO2含量的變化(g

-2

-5

-7

-3

0

+1

+2

0

乙組CO2含量的變化(g

+1

+2

+25

+3

+4

+3

+2

0

?

?

A.通過對(duì)乙組暗處理能測(cè)得幼苗的呼吸速率

B.甲組豌豆幼苗在30℃時(shí),積累有機(jī)物的速率最大

C.45℃條件下,這段時(shí)間內(nèi)豌豆幼苗固定CO2的量是4g

D.若降低光照強(qiáng)度,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。

材料用具:三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。

方法步驟:

1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。

2)將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗分別栽培在上述三個(gè)缸中

3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,___________________________________。

4)結(jié)果預(yù)測(cè)和

①A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)。

B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒有,則說明__________________________

__________________________,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。

B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都表現(xiàn)出小葉病,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。

__________________________,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于組成細(xì)胞的化合物,下列說法正確的是(???

A.組成淀粉、肝糖原、纖維素的單體不同

B.膽固醇能促進(jìn)小腸上皮細(xì)胞對(duì)鈣、磷的吸收

C.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

D.蛋白質(zhì)溶于NaCl溶液中不會(huì)破壞其結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)品種的番茄,一種是高莖紅果(DDRR),另一種是矮莖黃果(ddrr)。將上述兩個(gè)品種的番茄進(jìn)行雜交,得到F1。請(qǐng)回答下列問題:

((1)欲用較快的速度獲取純合矮莖紅果植株,應(yīng)采用的育種方法是_______。

2)將F1進(jìn)行自交得到F2,獲得的矮莖紅果番茄群體中,R的基因頻率是__________。

3)如果將上述親本雜交獲得的F1在幼苗時(shí)期就用秋水仙素處理,使其細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍,得到的植株與原品種是否為同一個(gè)物種?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。_______________________。

4)如果在親本雜交產(chǎn)生F1過程中,D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,產(chǎn)生的所有配子都能成活,則F1的表現(xiàn)型有_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個(gè)玻璃罩內(nèi),結(jié)果小白鼠和植物都能存活很長(zhǎng)時(shí)間。但后來有人重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),卻有的能成功,有的不能成功。以下關(guān)于這一現(xiàn)象的說法,不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)并不科學(xué),沒有可重復(fù)性

B. 該實(shí)驗(yàn)的成功與否,要看是否將裝置置于陽光下

C. 該實(shí)驗(yàn)說明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧達(dá)到了平衡

D. 該實(shí)驗(yàn)說明光合作用需要的CO2與小白鼠呼出的CO2達(dá)到了平衡

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