Question

【題目】圖1表示下丘腦和垂體之間的部分神經(jīng)聯(lián)系；圖2為抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制。請回答下列有關(guān)問題。

（1）圖1中在動物實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，刺激①處，②軸突末梢處有抗利尿激素釋放。這屬于反射嗎？______。請說明理由______________________。該過程中發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是__________________。

（2）腎小管細(xì)胞主要利用細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分，圖2中儲存水通道蛋白的囊泡最可能來自哪一種細(xì)胞器？___________________________。

（3）某人因基因突變導(dǎo)致受體結(jié)構(gòu)改變，不能接受抗利尿激素的調(diào)節(jié)，那么此人的細(xì)胞外液滲透壓較正常人_________（填“高”或“低”)。高溫條件下抗洪搶險的解放軍戰(zhàn)士因大量出汗而未補(bǔ)充水分時，機(jī)體內(nèi)抗利尿激素的分泌量將_________，以維持水平衡。

（4）為探究下丘腦對抗體產(chǎn)生的影響，科研人員利用豚鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，按下表做①③處理：

①向豚鼠皮下注人等量的SRBC（山羊紅細(xì)胞）；

②7天后，分別取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；

③適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間后，檢測SRBC破裂情況。

（注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會破裂，釋放出血紅蛋白。）

組別 一	材料準(zhǔn)備	數(shù)量（只）	培養(yǎng)液中血紅蛋白的相對含量
甲	手術(shù)損毀下丘腦前部	12	0.20
乙	正常組	12	0.40

向豚鼠皮下注入的SRBC，在免疫學(xué)上可稱為______________。從實(shí)驗(yàn)中可看出脾臟細(xì)胞懸液會引起SRBC破裂，說明懸液中含有_________物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為________________。

為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)密該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組：做穿刺手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為這樣做的理由是_______________________________________________________________。

Answer 1

【答案】 不屬于 沒有完整反射弧參與（或其他合理答案） 電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號 高爾基體 高 增加 抗原 抗體 漿細(xì)胞（效應(yīng)T細(xì)胞） 可以排除手術(shù)本身對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

【解析】試題分析：圖1中，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。興奮在突觸前膜的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕交瘜W(xué)信號，抗利尿激素隨體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞和靶器官。圖2表示抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制。抗利尿激素作用于腎小管細(xì)胞，改變了細(xì)胞中某些酶的活性，從而促進(jìn)水通道蛋白的合成，促進(jìn)儲存水通道蛋白的囊泡與細(xì)胞膜融合，從而增加細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量，最終促進(jìn)了對水的重吸收。

（1）反射活動的發(fā)生必須經(jīng)過完整的反射弧，而刺激①處，②軸突末梢處有抗利尿激素釋放，沒有經(jīng)過完整的反射弧，因此不屬于反射活動。該過程中發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號。

（2）在動物細(xì)胞中，高爾基體與分泌物的分泌有關(guān)，因此儲存水通道蛋白的囊泡最可能來自高爾基體。

（3）抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，當(dāng)某人因基因突變導(dǎo)致受體結(jié)構(gòu)改變，不能接受抗利尿激素的調(diào)節(jié)時，此人的細(xì)胞外液滲透壓較正常人高。當(dāng)機(jī)體缺水時，體內(nèi)的抗利尿激素分泌增多，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收。 （4）SRBC在免疫學(xué)上可稱為抗原。特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會破裂。從實(shí)驗(yàn)中可看出,脾細(xì)胞懸液會引起SRBC破裂，這說明懸液中含有抗體；抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的。探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對照原則，因此為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)密該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組：做穿刺手術(shù)卻不損毀下丘腦，以排除手術(shù)本身對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。