下列對關(guān)于"滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來"這一詩句的解釋不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;）

A．體現(xiàn)了植物有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象              B．體現(xiàn)了植物有向光生長的特性

C．這是由于生長素能促細(xì)胞伸長生長         D．這是由于生長素

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：生長素的生理作用：低濃度促進(jìn)植物生長，高濃度抑制植物生長，如頂端優(yōu)勢。所以"滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來"屬于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。生長素能促細(xì)胞伸長生長，細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，所以D解釋不恰當(dāng)。

考點(diǎn)：植物激素

點(diǎn)評：本題難度一般，要求學(xué)生識記植物激素的相關(guān)知識，考查學(xué)生對生長素的作用機(jī)理的理解。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，利用“假說一演繹法"成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是 

A．盂德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對存在”

B．孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子"

C．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理"的過程

D．“測交實(shí)驗(yàn)’’是對演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，利用“假說一演繹法"成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是 

A．盂德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對存在”

B．孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子"

C．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理"的過程

D．“測交實(shí)驗(yàn)’’是對演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，利用“假說一演繹法"成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是 

A．盂德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對存在”

B．孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子"

C．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理"的過程

D．“測交實(shí)驗(yàn)’’是對演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年南京第三高級中學(xué)（六中校區(qū)）10月學(xué)情調(diào)研高三生物試卷 題型：綜合題

（8分）細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過程和"消化"功能的示意圖，分析回答下列問題。

（1）b是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器a；e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而e的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷：a是          ，c是          ，d是          。

（2）f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有    __特點(diǎn)。

（3）細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是                      等。

（4）細(xì)胞器膜、          和          等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值，如可以模擬生物膜的          功能對海水進(jìn)行淡化處理。

 

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